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남북도 대화 이어가야” 명승일 기자, 천지일보, 2018.08.27
https://www.newscj.com/news/articleView.html?idxno=549524
내전 끝난 앙골라, 새시장으로 등장, 박지영, 내일신문, 2004.10.11
https://n.news.naver.com/mnews/article/086/0000006930?sid=104 목차
1. 내전의 정의
2.
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목적
Ⅵ. 태권도의 도복과 띠
Ⅶ. 태권도의 품새(품세)
1. 품새의 유래
2. 품새의 정의
3. 품새의 의의
4. 품새 수련상 유의점
5. 품새의 구분
6. 품새선의 종류
1) 태극품새
2) 고려품새
3) 금강품새
4) 태백품새
5) 평원품새
6) 십진품새
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교육현실의 근본적인 개혁에는 관심 없이 개혁 시늉만 내는 교육인적자원부나 자신의 신분만을 지키려 드는 일부 교원단체들의 집단이기주의 1. Focusing
2. 서동요에 드러나는 신분제
3. 신라/통일 신라 시대 신분제- 골 품 제
화랑도-
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육경과 공자인학』(예문서원) ▷ 『유학의 철학적 문제들』(법인문화사) Ⅰ. 서론 .............................................3
Ⅱ. 禮란 무엇인가? ...................................3
ⅰ. 예의 기원
ⅱ. 예의 내용
-범위, 分, 본질, 정의
Ⅲ
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정의
Ⅲ. 민중미술의 변천
1. 신학철
2. 민정기
3. 이종구
4. 임옥상
5. 오윤
6. 최병수, 문명미, 김경고, 김태경, 이소연의 공동 제작
7. 광주시각매체연구소 공동작<광주민중항쟁>
8. 이반<동해의 횃불>
9. 박불똥<독점자본>
Ⅳ. 민중미술
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교육 효과까지 볼 수 있을 것이다.
참고문헌
남북하나복지재단, 「2022 북한이탈주민 정착실태조사」, 2022.
김희경 (2012), 북한이탈주민의 외상유형에 따른 복합 PTSD와 PTSD 증상의 차이, 동신대학교 상담심리학과.
안상윤 (2012), 북한이탈주민 정
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교육 / 박균열 / 철학과 현실사 / 2004
국가안보론 / 육군사관학교 著 / 박영사 / 2004
한국의 국가안보 / 조명현 / 교학 연구사 / 1999 1. 서론
1) 무기체계의 개념 및 정의
2. 본론
1) 자주국방의 출현배경
2) 자주국방의 개념 및 정의
3) 자주
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변화에 따른 일본외교정책 기조 변화
1).전후에서 탈냉전까지
2). 탈냉전에서 1990년대 말까지
2. 일본 외교정책의 특성
Ⅳ일보의 對한국 외교정책
1. 일본의 한국에 대한 기본인식
2. 일본의 대한국 외교 전개
Ⅴ고이즈미
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교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족의 개념과 관점
A. 가족의 의미
I. 고전적인 정의
II. 현대적 정의
B. 가족의 유형
I. 가족구성원의 범위에 따른 분류
II. 결혼형태와 배우자의 수에
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남북간 적대관계 해소와 합의사항 이행을 통한 평화체제 구축과 통일기반 마련
2. 대화와 협상을 통한 북핵 문제의 평화적 해결
3. 각계의 자발적인 교류협력사업의 전면적 보장
4. 이산가족, 장기수, 전쟁시기 행방불명자, 납북자 문제 등의
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