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사이버범죄 또는 반국가적 행위에는 이르지 않는 선량한 풍속 기타 사회질서를 해하는 내용의 인터넷 사이트에 대하여는 전기통신사업법 및 동법 시행령에 의하여 정보통신윤리위원회의 단속을 통해 관련 정보의 시정 또는 사이트 폐쇄 등
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인터넷 실명제를 요구하는 사람들도 있지만 다른 사람의 개인정보를 이용하여 악성댓글을 다는 사람도 나올 것이므로 무엇보다 중요한건 시민의식의 성장이라고 생각합니다. 아직은 어린 시민의식이 성장하여 자신이 한 행동을 책임 질 수
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사이버명예훼손행위
4. 보호법익으로서의 명예
5. 인터넷게시판과 명예훼손
Ⅲ. 댓글이 뉴스에 미치는 효과
Ⅳ. 사이버명예훼손에 관한 대응방안
1. 입법적 차원에서의 대응방안
2. 법 해석적 차원에서의 대응방안
3. 교육적
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육활동 사례
1. 평면 작품
1) 개인활동
2) 개인이나 모둠별 협동 작업
2. 입체 작품
1) 개인활동
2) 개인이나 모둠별 협동 작업
Ⅲ. 정보통신윤리교육활동 사례
1. 정보통신윤리교육을 위한 홈페이지 제작
2. 정보통신윤리교을 위한 홈페이
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정보화
2. 지역의 정보인프라
3. 시민의 정보활용
4. 정책결정자 및 공무원의 정보화 마인드
Ⅳ. 전자지방정부의 발전방향
1. 행정정보화
2. 지역의 정보인프라 확충
3. 정보격차 해소 및 정보활용도 제고
4. 정책결정자 및
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※신고센터(www.gender.or.kr)
※다른신고센터
(2) 사이버 성폭력 예방방법
(3) 사이버 성폭력의 대응방법
Ⅴ. 사이버성폭력의 향후 대책
1. 법적, 제도적 방안
2. 기술적 방안
3. 사회적 방안 - 예방 교육 및 홍보 활동 강화
Ⅵ. 마치며
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시민사회의 출현」, 린다 하라심 엮음, 『글로벌 네트워크』, 박승관 외 옮김, 전예원, 1993.
\"Interdoc Statement of Principles\", http://www.jca.apc.org/jca-net/asialink/interdoc-principle-e.txt 1. 들어가며
2. 인터넷의 기술적 특성과 NGO
3. NGO의 인터넷 활용
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통신실명제와 입법목적
5. 결론
Ⅲ. 정보통신윤리의 법·제도
정영화(서경대학교 법학과 교수)
1. 서론
1) 사이버윤리의 의미
2) Cyberethics의 해결방안의 단계구조
3) 인터넷에 의한 표현의 자유와 한계
2. 인터넷의 표현과 자유문제
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인터넷의 중독성
(4) 원조교제 확산
(5) 유해정보의 난무
Ⅲ.결 론
1. 청소년의 올바른 인터넷 문화 정립을 위한 대책
1) 사이버윤리의 정립
2) 청소년대상 미디어교육
3) 인터넷유해환경의 자율규제 활성화
4) 법과 기
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사이버문화와 윤리. 학문사.
설진아(2007). 미디어 교육의 이론과 실제. 한국방송통신대학교 출판부.
권이종 외(2006). 청년이해론. 교육과학사.
권소정(2000). 청소년 문화와 비행의 관계에 대한 연구. 고려대학교대학원 석사학위논문.
황상민(2000)
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