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로저스의 인본주의 현상학적 이론
1) 자기와 자기실현
2) 유기체적 가치부여 과정
3) 훌륭한 삶의 성격 : 완전히 기능 하는 인간
스키너의 행동주의적 성격이론
주요 개념
가) 반응행동
나) 조작적 행동
다) 고전적 조건화
라) 조작적 행
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Rogers, 한승호·한승열 공역, 「카운슬링의 이론과 실제」, 학지사, 1998
이영만·유병관, 「심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로저스」,중앙출판사,
안범희 「성격심리학」, 도서출판 해우, 2000
홍대식, 「심리학 개론」, 청암미디어, 2000
이
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Skinner(스키너)의 조작적 조건이론
Bandura(반두라)와 사회학습이론
행동주의적 관점에 대한 평가
인본주의적 이론
Rogers(로저스)의 개인중심이론
Maslow(매슬로우)의 자기실현이론
인본주의적 관점에 대한 평가
응용: 성격의 측정
심리
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융
5. 개인심리학 - 아들러
6. 행동주의 이론 - 스키너
7. 심리사회 성격이론 -에릭슨
8. 사회학습이론 - 반듀라
9. 인간중심이론 - 로저스
10. 자기실현이론(현상학적 이론) - 매슬로우
11. 성격의 욕구이론 - 머레이
12. 생
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스키너-시행착오 학습 이론
46. 에릭슨의 성격이론을 바르게 설명한 것은? ④
① 집합적 무의식으로 성격을 규정하였다.
② 사회적 충동에 의한 무의식이 성격 형성에 영향을 미친다고 주장하였다.
③ 성적 본능에 기초하여 성격을 설명하였다
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스키너와 반듀를 들 수 있다.
앞의 이론들은 모두 인간의 행동은 이제까지 살아오면서 형성된 요인들에 의해서 - 선천적인 것이든 후천적인 것이든 환경 적인 것이든- 결정된다고 하였다. 그러나 이것보다는 오히려 상황적 요인들에 더 많은
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(김귀성, 노상우 지음, 학지사, 2001)
네이버 백과사전 : 칼 로저스 - http://100.naver.com/100.php?id=55809
네이버 백과사전 : 스키너 - http://100.naver.com/100.php?id=99111 1. 들어가며
2. 스키너(Burrhus Frederic Skinner)
3. 로저스(Carl R. Rogers)
4. 마치며
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스키너(Skinner)의 행동주의 학습이론
1. 조작적 조건화
2. 조작적 조건 형성의 주요 측면
1) 조형
2) 미신적 행동
3) 강화
4) 강화스케줄
Ⅶ. 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 차이점
Ⅷ. 행동주의 학습이론의 제한과 비판
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인지이론
(Piaget)
1896~1980 - 아동자신의 경험에 의한 자기만의 인지구조를
만들어 가는 자발적 과정 - 아동은 자신의 환경탐구를 통해 새로운
인지구조를 만들고 환경에 대처해 인지구조를 수정해 감.
-도식
-적응 동화와 조절, 평형
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로저스의 자주성 발달 교육
1. 인간관
2. 비지시적 요법에서 기대하는 변화의 결과
3. 교육자의 3요소
4. 교육목표 및 원리
5. 촉진자의 역할
6. 비지시적 교육방법
7. 교육과 상담과정
8. 학습자 중심의 신앙교육법
제8장 칼 융
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