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전해 주고 있는 듯 했다. Ⅰ. 음악감상문 - 베토벤의 템페스트
Ⅱ. 음악감상문 - 베토벤 교향곡 제5번 c단조 작품 67
Ⅲ. 음악감상문 - 베토벤의 월광소나타
Ⅳ. 음악감상문 - 베토벤의 비창
Ⅴ. 음악감상문 - 베토벤의 전원교향곡
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쇤베르크, 최동선 역 - 기초대위법, 태림출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 쇤베르크의 생애
Ⅲ. 쇤베르크 음악의 특징
Ⅳ. 쇤베르크 음악의 12음기법
Ⅴ. 쇤베르크 음악의 표현주의
Ⅵ. 쇤베르크 음악의 피아노협주곡 음악감상문
참고문헌
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다가 처음 이렇게 해보니 제대로 틀이 잡히지가 않는다. 세 곡을 각각 50번 이상씩 들었고, 감상문을 쓰면서도 내내 노래를 들었다. 평소에 음악 듣는 것을 좋아해서 다양한 음악을 접하려고 노력은 했지만, 클래식쪽으로는 많은 가지를 뻗어
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전부 배우의 선택을 따랐습니다.
Q. 매우 사랑스러운 영화 만들어주셔서 감사합니다. 저는 영화를 공부하는 학생인데요, 시나리오를 쓸 때 저는 맘에 드는데 주변 사람들은 호 1. <딜리셔스>GV
2. <해피 엔딩> GV
3. <남자들만의 여행> GV
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노래지도법(교수학습방법)
1. 절차
2. 유의사항
Ⅳ. 싸우는 아이 지도법(교수학습방법)
1. 싸우는 아이, 때리는 아이(FIGHTING AND HITTING)
2. 부모나 교사의 할 일
Ⅴ. 공격적인 아이 지도법(교수학습방법)
Ⅵ. 화를 잘 내는 아이 지도법(교
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음악)의 교과서제재곡
Ⅷ. 국악(한국전통음악)의 교과서제재곡지도 사례
1. 제재곡 : 둥당기 타령
1) 도입
2) 전개
3) 정리
2. 제재곡 : 싸름
1) 도입
2) 전개
3) 정리
3. 제재곡 : 거문도 뱃노래
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4. 제재곡 : 풍년가
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노래와 율동게임지도(교육, 수업)방법
1. 노래와 율동 게임
1) 노래
2) 노래와 율동(Singing motion)
3) 노래와 율동 게임(Singing motion game)
2. 노래와 율동 지도법
1) 첫 음을 잡아주고 시작을 불러줘라
2) 중간 중간에 가사와 동작을 미리 불러줘라
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감상문
2. 아마데우스 속 음악에 대하여
1) 모차르트: "돈 조반니" 서곡 KV 527 (관현악곡) - opening chords
2) 모차르트: 교향곡 25번 G단조 KV 183 (교향곡) - 1악장
3) 모차르트: 세레나데 13번 G장조 KV 525 "아이네 클라이네 나흐트무지크" (관현
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나서 강의를 들을 때 기타를 치시며 즐겁게 노래를 부르시던 교수님의 얼굴이 떠올랐다. 잘해야겠다는 생각은 잠시 내려두고 음악 자체를 즐겨야겠다는 큰 깨달음을 얻었다. 나에게 지식을 쌓으며 깨달음을 준 의미 있는 시간이었다.
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음악
1. 북한 음악의 원칙
2. 북한 음악의 특징
3. 대중사업으로서의 북한 노래 : 노래는 생활문예의 중심
4. 북의 대표적 노래들
5. 북한의 민요
6. 북한의 동요
7. 북의 최고 인기 가요
8. 최근의 흐름
9. 북한의 가수와 악단
10. 북한 노래
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