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결정에는 합리성을,
세부적 결정은 기본 결정을 보완 수정하는 점진모형의 방식을 채택한 다는 것.
합리모형은 개발도상국에서,
점증모형은 다원주의 국가에서, 혼합모형은 능동주의 국가에서 이루어짐.
5) 쓰레기통 모형(garbage can model)
정
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합리적이고 체계적인 의사결정이 어렵다고 보고, 무정부상태에서의 의사결정은 마치 쓰레기통에서 무엇을 선택하는 상황에 처하게 된다고 하여, 의사결정의 쓰레기통 모형(garbage can model)을 설명하였다. 즉 그들이 비유하는 쓰레기통에는 ⑴
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쓰레기통 모형에서는 ‘조직을 갖춘 무정부상태’의 세가지 특징으로 ① 교육조직목표의 모호성 ② 교수-학습방법의 임의성 ③ 의사결정참여자의 유동성을 들고 있다. ‘조직을 갖춘 무정부상태’에서는 합리적인 의사결정과정이 존재하지
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Thompson의 행동하는 조직
4) 개방-합리적 조직이론 평가
4. 개방-사회적 조직이론
1) Weick의 조직사회심리학
2) March의 이론(쓰레기통 모형)
3) Senge의 학습조직이론
4) 개방-사회적 조직이론 평가
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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의사결정론
▶ 쓰레기통 모형
이 모델은 매우 높은 불확실성을 경험하는 조직에서의 의사결정형태를 설명하기 위하여 고안된 것이다.
조직의 의사결정 과정은 문제로부터 출발하여 해결책이 제시되는 일련의 합리적인 의사결정과정이 아니
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개방-합리적 조직이론
가. 시스템적 접근
(1) Chandler 의 이론
나. 상황이론
(1) Lawrence 와 Lorsch 의 이론
(2) Thompson 의 이론
4. 제 4 상한 개방-사회적 조직 이론
가. March 의 의사결정론
나. Weick 의 조직화
다. Senge 의 학습조직
Ⅲ결론
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교육기획의 과정
4. 교육기획의 접근
2장 교육행정과 의사소통
1. 의사소통의 개념과 원리
2. 의사소통의 유형
3. 의사소통의 모형
4. 의사소통의 개선
3장 교육정책론
1. 교육정책의 기초
2. 교육정책의 과정
3. 교육정책과정의 참여자
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7. 소집단론(집단구조, 규범)
8. 의사전달(개념, 과정, 구성요소, 장애요인, 향상방안
9. 리더십 초기이론
10. 리더십 상황이론
Ⅵ. 진단과 변화관리
3. 조직진단의 진단모형과 진단변수
4. 조직진단 자료의 수집 및 분석
5. 조직변화의 기법
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의사결정형태를 설명하기 위하여 쓰레기통 모형을 고안하였다.
2) 주요 내용
① 전제
조직이 경험하는 극단적인 불확실한 상태를 조직화된 무정부상태라 부르고 이러한 상태에서는 제한된 합리적인 시각으로는 조직의 문제를 해결할 수 없다
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의사결정을 합리적으로 행할 수 있도록 정보를 지원하는 조직체계이다. 인적자원정보시스템이 중요한 이유는 인적자원의 정보화는 인적자원관리 업무의 효율성을 증대시키며, 복잡하고 다양한 인적자원자료를 제공한다. 또한 인적자원관리
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