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가치분석을 위하여 전통적인 NPV나 IRR같은 기법을 이용하는 것은 부적합하다. 따라서 정보기술 투자안을 경영자의 의사결정의 연속으로 보고 이 투자의 지연, 연기, 포기 등의 가능성을 고려한 실물옵션모형이 그 투자의 가치 평가에 이용될
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결정적 지능
10. 타일러 목표진술의 원칙
11. 앵커드 수업모형
12. 인지적 도제이론
13. 목표기반시나리오
14. 발견학습모형
15. 상황학습이론
16. 상보적교수법
17. 기대가치이론
18. 평가에 있어서 신뢰도를 높이는 방법
19. 절대평가와 상대
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모형, 개인적·사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육 모형을 선택하여, 교육 모형의 개요, 특징, 학습영역 우선순위, 교사 전문성 등을 기술하였다.
II. 본 론
1. 직접 교수 모형
1) 교육 모형의 개요
직접교수 모형은 교사 중심의 의사결정
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모형, 개인적·사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육 모형을 선택하여, 교육 모형의 개요, 특징, 학습영역 우선순위, 교사 전문성 등을 기술하였다.
II. 본 론
1. 직접 교수 모형
1) 교육 모형의 개요
직접교수 모형은 교사 중심의 의사결정
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결정을 필요로 한다. 따라서 오늘의 예산결정은 두 가지 방법이 혼합되어 있다고 보아야 한다. 1. 예산결정이론의 전개
1) Key의 질문
2) 예산결정이론의 전개
3) 예산체제의 판단기준
2. 총체주의
1) 총체주의의 의의
2) 과정 측면에
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의사결정능력의 강조가 다시 부활하는 르네상스를 맞이하게 된다. 즉, 다루어지는 소재가 가치가 개입되어 있거나 실생활의 문제이거나 흥미. 욕구. 필요가 변형된 것이다. 그렇게 해서 다시 부활한 인간중심 교육과정인 반성적 사고모형이
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모형 작성
5. 평가유형결정 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 11
6. 평가설계
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시간제공검사시간엄격히 통제 1.교육평가의 정의
2.교육평가관(측정관,평가관,총평관)
3.교육평가의 기능
4.교육평가의 절차
5.교육평가의 모형(목표중심,판단중심,의사결정)
6.교육평가의 대상
7.교육과정 평가
8.교육평가 유형
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의사결정의 개념
2. 의사결정 모델별 내용과 특징
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4) 혼합모형
5) 최적모형
6) 쓰레기통 모형
7) 공공선택모형
3. 조직의 상황별(안정된 상황과 위기상황) 가장 적합한 의사결정모델과 그 이유
1) 조
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의사결정의 개념
2. 의사결정 모델별 내용과 특징
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4) 혼합모형
5) 최적모형
6) 쓰레기통 모형
7) 공공선택모형
3. 조직의 상황별(안정된 상황과 위기상황) 가장 적합한 의사결정모델과 그 이유
1) 조
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