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폭력 예방』,백의
청소년 보호위원회,『학교폭력 근절을 위한 국민 대토론회』(2002)
『문화일보 99.01.18 25면 (사회) 03판』
김기두,『한국청소년범죄연구』(1970),박영사
김숙영,『비행청소년 유형집단의 성격특성 및 환경분석』(1984),숙명여자
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의 학교폭력 실태와 그 예방대책. 청소년지도학연구 제2권 제2호. 한국청소년 지도학회.
- 뉴스추적 : 영혼의 파괴자, 왕따’ 중에서 2004년 3월 26일
- http://hps79.mytripod.co.kr/ro/14.htm
- 김두현(1997). 청소년법과 행정. 삼영사.
- 김두현(2002). 일본의
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의 소임일 것이다.
참고문헌
가우디(주)(1999a), 왕따 리포트, 서울:우리교육.
가우디(주)(1999), 어린왕따 민순이, 서울: 우리교육.
교육부(1998), “따돌림의 실태와 지도대책”, 교육월보.
구본용(1997), “청소년 집단 따돌림의 원인과 지도 방안,
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집단 따돌림(왕따)`를 비롯한 교내 폭력 서클 등에 대한 전면 실태 조사를 실시하도록 각 학교에 지시했다고 3일 밝혔다.
정부는 이날 이한동 총리 주재로 교육인적자원분야 관계장관회의를 열고 학교 평가제에 학교 폭력 근절을 위한 노력
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집단따돌림 피해를 당한 것으로 나타났다고 한다.
( ) 이수일, 교육부의 학교폭력 근절대책, \'학교폭력 대처를 위한 대토론회, 1998. 12. 7,\' 자료 6면 참조.
또 그 피해도 심각하여 \'왕따\'의 피해자들이 정신병을 앓거나 자살하는 사례가 속출
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폭력내용 파악의 한계가 있으며 선도와 처벌의 영역 구별이 필요하다. 오늘날의 시점에서 사이버상에서의 집단에 의한 지속적임 괴롭힘과 따돌림을 통해 피해자의 자살로까지 이어지고 있는 심각성 때문에 이를 근절할 수 있는 효과적인 대
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출산, 성병, 성폭력문제, 미혼모문제 등의 문제에 무방비 상태에 놓여 있다는 점이다.
청소년 성 문제를 조장하는 부정적인 사회적 환경, 즉 티켓다방, 안마시술소등 퇴폐, 향락업소의 만연은 물론 컴퓨터를 통한 사이버 포르노나 음란 통한
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의 아이와 나의 집, 나의 이웃으로 연결되어 있는 문제임을 보게 된다. 그러나 현재 한국 교육에서 집단 괴롭힘, 이른바 왕따에 대한 대응은 지나치게 소극적인 같아 걱정이다.
우리보다 근대화가 빨리 진행되었던 일본에서 60∼70년대 청소년
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폭력 역시 역사와 함께 해 왔던 사회적 현상의 하나이나 특히 현대에 이르러 여러 국가들이 청소년폭력을 청소년 문제중에서도 대단히 심각한 사회적문제의 하나로 인식하고 그 해결을 위해 노력을 경주하고 있다.
주지하다시피 소위 집단괴
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폭력 근절을 위한 정부가 내세운 방안이다. 2005년 3월 15일 정부는 폭력 조직인 일진회 문제를 계기로 학교폭력을 근절하기 위해 범정부 차원의 대책을 마련했다. 교육부는 학교폭력의 정확한 실태를 파악하기 위해 학교폭력 신고 실적이 우수
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