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필요성에 대해 인식한다.
2.행동수정의 원리를 이해한다.
3.행동수정을 계획 할 수 있다.
영역
교육내용
교육목표
특수
교육
의
실제
및
가정
에서
의
생활
지도
1.특수학교 교육과정의 특성
1.교육과정의 의미를 이해한다.
2.교육과정의 변천
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기술가정과(기술가정과교육)의 교수학습방법
기술·가정 교과는 5 - 10학년까지 남녀 구분 없이 이수 시키며, 11 - 12학년 선택 교과와의 연계성을 고려하여 지도 계획을 수립하여 체계성 있게 지도한다. 남녀 모두 가정 생활이나 사회 생활을 원
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의 기회로 교육내용을 보충심화하고 창의성, 자율성, 협동성을 길러 자기 주도적 학습능력과 전인적인 인간 교육의 내실을 기할 수 있다. 또한 말로 설명하는 것을 넘어 놀이장면을 직접 제시할 수 있으므로 지도가 용이하다. 전래 놀이와 관
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교육의 장기정책 발전방안, 노인교육 활성화 방안 등을 추진하고 있다. 이러한 교육인적자원부의 방침은 총 960억을 들여 추진하고 있다. 세부내용은 다음과 같다.
- 노인교육시설의 전문화
- 노인교육교재 및 프로그램 개발
- 노인교육 지도자
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의 의식과 자질을 부여하고, 통일문제를 평화적으로 해결하는 능력을 키워주는데 주력하였다.
Ⅷ. 향후 학교통일교육의 제고 방향
1. 통일 교육 내용의 점진적 변경
(1) 통일 교육은 규범적이론적 지도에서 벗어나, 남북한 사회를 동일 기준에
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과 여가태도 및 자아성취의 관계, 한국체육대학교
박복희(2010), 에어로빅체조 경기규정의 변천과정에 관한 연구, 세종대학교
박상욱(1994), 에어로빅 운동, 금광 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에어로빅의 기본 원칙
1. 운동의 빈도
2. 근육 훈련
3. 인체의
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의 안전을 보호할 수 있는 능력과 기술지도.
부모에 대한 서비스 : 부모참여, 부모교육, 보육과정의 관찰 통해 보육의 효 과 제공
지역사회와의 교류
② 보육계획
보육원칙에 따라 아동의 연령에 적합한 일간, 주간 및 월간 보육계획을 수립
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의 개념
2) 아동복지의 의의
3)아동의 문제와 아동복지의 필요성
2. 아동복지의 변천과정
1). 전통사회의 아동복지
2). 근대사회의 아동복지
3. 아동복지제도의 과제와 전망
4.아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별
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의 내용을 보면 간략적으로 말하면 무차별의 원칙, 아동이익의 최우선의 원칙, 안정된 가정환경에서 양육될 필요성의 원칙을 포함하는 기본이념이 첨가되었다. 둘째, 2개에 불과했던 아동학대 관련조항이 11개로 증ㆍ개설되었다는 점이다. 셋
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하기, 통일교육 관련 학예행사, 그리고 학생들이 실제 생활 속에서 학습한 내용을 직접 실천해 볼 수 있는 다양한 실천 기회의 제공 등이 있을 것이다.
Ⅶ. 통일교육의 실천 방향
통일교육 지도원칙이 올바르게 구현되기 위해서는 통일교육의
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