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발달단계
1) 구강기(0~1세)
2) 항문기(2~3세)
3) 남근기(3~5세)
4) 잠복기(6~11세)
5) 생식기(11세 이후)
II. Erikson의 심리사회적 이론
1. 심리사회적 발달의 주요 특성과 원리
2. 발달단계
1) 제1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 제2단계 :
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『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남출판
이효선 외 공저, 2006, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체 1. Freud 정신분석이론
2. Erikson의 심리 사회이론
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점
4. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점
참고문헌
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사회환경』. 서울: 나남출판
이효선 외 공저, 2006, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체 1. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점
2. 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점
3. 프로이드 이론의 사회복지실천에서의 적용
4. 에릭슨 이론의 사회복지
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| 2014.02.10
인간이해 알프레드 아들러 저 | 라영균 역 | 일빛 | 2009.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드이론의 주요 내용과 특성
2. 아들러이론의 주요 내용과 특성
3. 프로이드이론과 아들러이론의 공통점과 상이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발달이론의 계통으로 정신분석학 및 행동주의적 연구의 특성 및 한계점을 극복하기 위한 인지적 연구방법으로서 출현하게 되었다. 이 3가지의 이론은 인간의 인지구조의 능동적 역할에 주목하였다는 점에서 공통점이 있다. 사회, 심리, 문화,
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)
8단계 노년기
3. 프로이트와 에릭슨의 이론 비교 ≪ 표 ≫
프로이드 / 에릭슨
4. 에릭슨 연구의 의미와 비판
1) 연구의 의미
2) 비판
5. 심리사회이론의 사회복지실천 - 청소년복지 분야에서의 의미
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이론
1) 인간중심적 인간 이해
2) 인간중심적 상담과정과 상담기법
3) 인간중심적 심리치료
3. 게슈탈트 상담이론
4. 정신분석적, 인간중심적, 게슈탈트 상담이론 비교 및 설명
1) 각 이론의 공통점 및 차이점
2) 각 이론의 비
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심리학계의 모차르트\'라고 불리기도 한다.
1896년, 벨라루스 오르샤의 유복한 유태인 가정에서 태어나 남부의 호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제와 비고츠키 인지발달이론
2. 피아제와 비고츠키 인지발달이론의 공통점 및 차이점
3. 나의
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프로이드 이론은 현실적 한계성을 지니고 있다고 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2014.11.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드
2. 피아제
3. 에릭슨
4. 각 학자들의 차이점과 공통점
Ⅲ. 결론
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http://mybox.happycampus.com/srs7179/1948415 Ⅰ. 프로이드의 정신분석이론
1. 주요개념
2. 성격의 발달(심리성적 발달단계)
3. Freud이론의 특징
4. Freud이론의 한계
Ⅲ. 융의 분석 심리학
1. 프로이드와 융의 차이점
2. 주요개념
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