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구분하는 기준
1)통계적 기준
2)규범적 기준
3)주관적 고통의 기준
4)역기능의 기준
비정상의 개념과 원인
1)생물학적 관점
2)정신분석적 관점
3)인본주의적 관점
4)행동주의적 관점
5)인지주의적 관점
6)생물-심리-사회적 관점
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구성하는 요소간 관계 연구)
- 행동주의에서 설명하지 못하는 부분이 등장하면서 인지 심리학 재등장
- 언어 발달에 대한 Skinner이론 비판
→ Skinner : 환경의 자극에 의해 학습 → 잘하면 보상, 못하면 가벼운 벌
→ Chomsky : 누군가 가르쳐주지 않
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인간주의 심리학은 인본주의 심리학, 제3세계 심리학, 현상학적 심리학이라고도 부른다. 이것은 인간의 인간다운 측면을 강조하는 입장에서 인간행동을 이해하려는 입장이다. 인간을 다른 동물과 구별 짓는 두드러진 특징은 자신의 의지로
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행동주의 학습의 기본 원리들은 심리학의 다른 원리들처럼 아주 견고히 확립되었으며 다른 많은 조건 아래에서도 증명되었다. 이 원리들은 인간행동의 많은 것을 설명하는데 유용하며 행동들을 변화시키는데도 유용하다. 학습이론은 조건과
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심리학적 접근방법
1) 행동주의 이론
2) 정신분석학적 이론
3. 유전과 범죄
(1) 유전적 결함과 범죄
(2) 범죄가계의 연구(Dugdale/Estbrook/Goddard)
(3) 쌍생아 연구(Galton/Lange/Gras/Rosanoff/Stumpfl/Borg- str m/吉益)
(4) 양자연구(Schulsinger/Crowe/Hutchings &
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인간주의적 입장이 등장됨.
3)학문적인 배경; 행동주의심리학과 정신분석학에 반발하여 인간의 자유의지에게 기반된 인본주의 심리학 태동.
* 인본주의적 이론의 정의
1950년경 행동주의와 정신분석이론은 가장 영향력 있는 이론이면서 많은
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행동주의의 한계와 인지주의적 심리학의 등장
2. 인지심리학적 대안과 그 한계
3. 구성주의적 패러다임의 등장과 ISD의 새로운 가능성
Ⅴ. 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 과정과 내용
1. 분석
1) 요구분석(need analysis)
2) 내용분석
2.
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심리학의 구조연구] 교육과학사
@. 김광웅 저 [유아지도를 위한 교육심리학] 창지사
@. 이주용 저 [학습심리학] 성신여자대학교 출판부
@. 장대운 저 [인간주의 교육을 위한 현대교육심리학] 동문사 ▩ 행동주의 학습이론
1. 유형
2. Pavlov
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교육의 심리학적 기초 [교육심리학의 전개][교육심리학의 목적][교육심리학의 정의][교육심리학의 이론][교육심리학의 특성][정신분석학][행동주의][인지이론][신경생물학][인간주의][교육심리학의 영역]
심리학이란?
인간의 외적인 측
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견해에 대해서는 인본주의와 같은 목적론적 입장이 대립하였고, 행동주의와 같은 수동적 입장에 대해서는 형태주의와 인본주의와 같은 능동적 입장이 대립하였다.
이와 같이 표면에 노출된 대립 이외에도 과학적 심리학의 초기에는 심리학
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