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행동 치료 및 상담
Ⅲ. 행동주의 이론의 특징
Ⅳ. 행동주의적 관점
Ⅴ. 행동주의자들의 인간관
Ⅵ. 행동주의 이론의 적용 영역 및 제한점
Ⅶ. 행동주의 이론에 입각한 치료 사례
Ⅷ. 행동주의의 공헌점 및 비판점
1. 공헌점
2. 비
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시사점을 제공할 뿐 아니라 최소 노력의 원리를 충족시키는데 효과적인 기술과 모형들을 제공해주고 있다. Ⅰ. 스키너의 약력
Ⅱ. 행동주의 학습이론의 기본 전제
Ⅲ. 행동주의 이론의 주요 학습원리
1. 강화(Reinforcement)
1) 일
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교육적 시사점을 논하시오.
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명
1) 콜버그 도덕성의 개념
2) 도덕발달 단계의 특징
3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕 발달 단계
2. 교육적 시사점
1) 교육적 기여점
2) 교육적 비판점
Ⅲ. 계속적 강화와 간헐
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행동주의 학습이론의 교육적 시사점
행동주의 학습이론의 교육적 시사점은 여러 측면에서 논의될 수 있다. 그러나 이 이론은 특정한 행동이나 능력의 변화에 많은 시사점을 준다는 전제 하에서 다음과 같이 시사점을 제시할 수 있을 것이다.
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주요개념
4) 조작적 조건형성의 적용
3. 거스리(Guthrie)의 근접설
4. 손다이크(Thorndike)의 시행착오설
1) 기본법칙
2) 종속법칙
5. 헐(Hull)의 신행동주의
6. 반두라(Bandura)의 관찰학습이론
1) 이론
2) 주요 행동
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