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사회적으로 국제결혼 이주여성 자녀의 학교생활 적응 지원,방과 후 교육프로그램 개설 및 지원, 이중 언어 학습 지원 등에 대한 심화 프로그램이 필요하다고 본다.
참고문헌
김오남(2008), 결혼이민자가족의 이해, 집문당.
강기원(2007), 이주여
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사회구성원으로서 역할을 찾아줌, 소외 받고 무기력에 빠진 실버세대가 다시 일어 날 수 있는 능력 및 마인드 배양이 되었는지 평가한다.
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
사회문화적인 고립이다. 언어소통 문제, 생활
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여성에 대한 문화적 민감성과 수용, 이담북스, 2012
김지영, 최훈석, 결혼이주여성의 인권침해 실태 및 대책에 관한 연구, 한국형사정책연구원, 2011 [다문화교육론]
교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여
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이주자와 다문화주의, 김현미, 연세대학교 사회발전연구소. 2008,
4) 한국 이민자 사회통합프로그램(KIIP)의 이해관계자 경험에 관한 사례연구. 전경미, 인하대학교 대학원 일반대학원. 2019
5) 국제결혼 이주여성의 사회문화 적응에 관한 연구,
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적응할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김현미, 우리는 모두 집을 떠난다- 한국에서 이주자로 살아가기, 돌베개, 2014.
정성미, 지역의 다문화와 결혼이주여성의 삶, 민속원, 2016.
이형하, 결혼이주여성의 생활세계와 사회자본, 공동체, 2015.
조원탁, 박순
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여성을 중심으로” (석사논문, 2004)
정영덕, “국제결혼한 외국인 여성들의 삶의 만족도 연구” (석사논문, 2004)
한국 이주여성인권연대, “한국의 국제결혼_실태와 정책” 2005.
국회통일 시대평등 사회정책연구회, “국제결혼 현황과 국적
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사회복지사들이 직접 이주노동자지원 단체에 합류하여 실행 할 수 있는 방법과 기존의 사회복지관을 실행의 장으로 활용할 수 있는 방법 혹은 각각 고유의 몫을 지닌 두 조직이 공동으로 여성이주노동자를 위한 프로그램의 개발을 시도해 볼
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사회문제 분석
2. 욕구 조사
욕구조사의 방법
3. 프로그램대상자 선정기준 및 인원수
4. 가설 및 목적과 목표설정
5. 프로그램 구체화
1) 세부사업계획
2) 사업 실행 일정
3) 예산
6. 결과에 대한 기대 효과
7. 부
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이주여성의 다양한 교육프로그램 필요성에 관한 연구 : 광주광역시를 중심으로 광주여자대학교
유준수(2005) 국제결혼 가정사역 : 외국인 여성을 중심으로 한일장신대학교 한일신학대학원
안은미(2007) 농어촌 국제결혼가정 자녀의 학교적응
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사회에서 결혼 이주여성이 겪는 사회문제
1) 빈곤과 경제문제
2) 한국사회 적응문제
3) 가정폭력
4) 기본적 인권침해
2. 한국사회에서 결혼 이주여성이 겪는 사회문제의 해결방안
1) 가정폭력에 대한 지원 확대
2) 사회 통합 정책 프로그램
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