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연세대 박사논문, 1986.
◈ 소재영, \'임진록 연구\', 고려대 박사논문, 1980.
◈ 주창활, \'임진왜란과 이순신\', 경희대 석사논문, 1978.
◈ 고 순, \'어린이용 한국위인전에 관한 일연구\' , 이화여대 석사논문, 1974.
키워드 ; 리더쉽, 서번트 리더
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교육출판사
정동인(1986), 학습부진아 지도의 이론과 실제, 광주 : 성남교육문화사
정종식(1998), 학습 부진아의 진단과 치료, 서울 : 재동문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습부진아의 유형별 개념
1. 한국 교육 개발원
2. 이화여대 인간발달연구소
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교육 영역 및 대상
교육 영역 : 수학, 과학 분야 우선 실시
교육 대상 : 초등학교 5, 6학년
학급당 인원 : 20명 이내
6) 교육과정 및 학사 운영
교육과정 및 교육내용 : 영재교육기관의 학칙으로 규정
영재학급에 재학 중인 학생의 학업성취도
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연세대, 경희대, 이화여대, 한국외국어대, 선문대 등 200명 이상 의 외국인 유학생을 유치한 대학에 대해 유학생 전용기숙사 신축을 우선 추진하 도록 한다.
4) 대학간 국제교류 권장
외국대학과의 자매결연 체결과 공동 학위제도 도입을 권장
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교수님의 과제 의도를 파악할 수 있었습니다. 이번 과제는 어떤 수업보다도 가치 있었다 생각되며 앞으로도 꾸준히 교수님이 걸어오신 길을 되새겨 보며 학업에 충실 하겠습니다. 1. 이력
2. 교수 엄상문 소개
3. 작품경력
4. floating ceramic
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교급식만족도와 관련된 조사
첫째, 학교급식 만족도는 불만족 한다 70.6%로 나타나며, 학교급식을 이용하는 이유는 남학생은 외부로 나갈 수 없어서’라고 응답한 비율이 55.7%로 가장 높게 나타나고 여학생은‘도시락을 준비할 수 없어서’ 51.
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교의 문제점들을 직접 사진으로 파악.
3) 중국인 학우의 타 대학 경험.
2. 현장활동 준비과정
-경희대, 외대, 한양대, 시립대, 고려대, 연세대, 이화여대, 홍익대, 서울대, 성균관대, 서강대
-각 학교 학생들의 인식 조사를 위해 설문지
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교수와 1:1 교육 가능)
->과제는 전자우편(e-mail)을 통해 제출하고 평가.
c. 시간과 공간의 제약은 없되, 학습효과는 극대화.
d.사이버 공동체의 형성->교육공간이자 사이버 공간으로서 확대
6) 대학사회교육원평생교육원
-1984년: 이화여자대
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교적 구원의 갈망이라는 주제로 나타난다. 후기에 들어 김동리는 보편적인 휴머니즘의 세계에 관심을 기울였는데, 이는 이전 작품들의 세계를 종합하여 확장한 것이라 할 수 있다.
<김동리의 \'삶의 구경 탐구\'로서의 문학관>
우리는 한
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교당 누적이월적립금이 2055억 원(2007년 현재)이었다.
5488억 원을 적립한 이화여대가 가장 많았다. 그 다음은 홍익대 2965억 원, 연세대 2397억 원, 고려대 1622억 원, 숙명여대 1446억 원, 경희대 1367억 원 등의 순이었다. 건국대 468억 원, 국민대 286억
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