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대학원, 2015
- 이준, “한국 경제의 민주화와 인간 중심의 경제 윤리에 대한 카톨릭 사회교리적 접근”, 광주가톨릭대, 2008
- 김승훈, “전후복지국가의 발달과 아동권리보호에 관한 연구”, 인하대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 복지국가의 개
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교육자에 관한 연구”, 2002
- 최상진, “수학 교육의 학자별 이론과 수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006
- 최고운, “브루너의 표상이론을 활용한 초등학교 창작지도방안”, 이화여대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지적 구성주의
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연세대, 사회학)
-촛불집회, 정당정치, 그리고 대의민주주의 / 김수진 (이화여대 정외과 교수)
-촛불집회와 민주주의의 과제: 거리의 정치, ‘일탈’이 아니라 ‘정상’으로 /
이남주(성공회대 중국학과, 세교연구소 소장)
-촛불 집회 우리에게
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교환원 정년차별 판례를 중심으로, 이화여대 여성학과 석사학위 청구논문
진수희(1999), “고실업시대의 여대생 취업: 취업에 대한 의식과 준비실태”, 고실업시대의 여대생 취업현황과 대책 토론회, 한국여성단체협의회
한국여성개발원 (198
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대학원 석사학위논문
◈ 우덕상(1996), 말장단을 통한 기본 장단 지도방법 모색, 청원 : 한국교원대학교 석사학위논문
◈ 우천미(1996), 사물놀이의 단계적 지도를 통한 전통음악의 표현능력 신장 연구, 서울 : 연세대대학원 석사학위논문 Ⅰ.
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교 석사논문
유인애(2006) 노인의 성관련 특성과 삶의 만족도와의 관계 연구.상명대 정치경영대학원.
이호선(2004) 노년기 성 갈등 유형의 상호학문간 연구 : 사회학적, 신학적, 목회상담학적 접근.연세대 대학원.
이호선(2007) 노인상담. 학지사.
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연세대박사논문
◇ 김종빈(1963), 묘혈을 자청한 이태준, 동아춘추
◇ 김현숙(1991), 이태준 소설의 기호론적 연구, 이화여대 박사논문
◇ 이태준 단편전집, 가람기획 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이태준의 약력
Ⅲ. 이태준의 문학성
Ⅳ. 이태준의 소설
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교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007
- 최상진, “수학 교육의 학자별 이론과 수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006
- 최고운, “브루너의 표상이론을 활용한 초등학교 창작지도방안”, 이화여대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행
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교육사상』, 김수동, 문음사. 1997
『위대한 교육사상가들』, 연세대 교육철학연구회, 교육과학사, 1998
『루소의 교육론 에밀』, 안인희 편역, 양서원, 1999
『루소의 누벨 엘로이즈 감각세계의 이미지들』, 문정자, 만남, 2002
『장 자크 루소와
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교 대학원 석사학위 청구논문
박윤호(1997) - 유치원장학이야기, 서울 : 어린이뜰
중앙대학교 부속유치원(1989) - 활동중심 통합교육과정, 서울 : 양서원
풍향교병설유치원(2000) - 다양한 학습 활동을 통한 유아의 안전 생활습관 형성, 광주광역시
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