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여대 대학원. 조선옥(2004). 자기교시훈련이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제행동 변화에 미치 는 영향. 석사 학위 논문. 대구대 특수교육 대학원. 주의력 결핍 과잉 행동 장애아동의 원인과 특성 1. 서론 2. 본론 1) 주의력 결핍 과잉 행동
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  • 등록일 2005.03.20
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그렇 지 않다 보통 이다 그렇 다 1 나의 말에 귀를 기울이신다. 2 나를 창피하게 하거나 비웃기도 하신다. 3 나를 완전히 무시하신다. 4 친구들을 집에 데려오는 것을 좋아하시고, 친구들을 친절히 대하신다. 5 나를 거칠게 대하신다. 6 내가 부모
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  • 등록일 2008.02.27
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대학원에서 신속정확하게 파악하여 적절하게 공급할 수 있는 연계 프로그램 개발 필요 3) 캐나다의 예 : Campus Works Link(ngr.schoolnet.ca/) 국가 졸업자 등록원(NGR:National Graduate Register)과 캐나다 교육자 및 고용주 협회(CWL : Canadian Association of Career Educ
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  • 등록일 2013.07.18
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대학원 교정학과(석사ㆍ박사과정), 행정대학원 교정ㆍ보호행정전공(석사과정), 교육대학원 교정교육전공(석사과정)이 설치되어있어 대학졸업 후 보다 깊이 있는 고차원적인 교육과 연구의 기회를 가질 수 있다. 4) VISION 현재 고급 교정전문가
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  • 등록일 2007.11.23
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교육분야 4년 경력 아르헨티나 ■ 전체 사회사업가의 1/4정도 수도권은 사회사업 전공, 교사자격증, 지방은 전공무관 에스토니아 ■ ■ 60명 정도 BSW 영국 ■ ■ 3,000명 정도 사회사업디플로마 또는 사회사업 1급, 또는 관련분야 학위 일본 ■ ■
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이화여자대학교 체육학과 석사논문, 1986, pp.1-11 임신자, 개별화된 수정을 통한 최중도 장애인의 여가 활동 교수 효과에 관한 일 연구, 이화여자대학교 대학원 특수교육학과 석사논문, pp.13-21 김외숙, 도시기혼여성의 여가활동참여와 여가장애,
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  • 등록일 2005.04.22
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본인의 생각 1) 장애인 탈시설화를 위한 향후 과제 (1) 탈시설에 중요한 서비스를 제공하는 기관과 협력 (2) 장애인 활동지원 제도 (3) 장애 특성에 맞는 탈시설화 정책 (4) 장애에 대한 인식 개선 (5) 장애인거주시도 변화 (6) 가족의 지지 및
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대학원 최해경(1983), 한국 기독교회의 사회적 서비스 실태에 관한 연구, 서울대 석사학위논문 한국천주교 중앙협의회(1992), 사회교리란 무엇인가?, 서울:한국천주교 중앙협의회 岡村重夫·송정부 역(1993), 사회복지원론, 서울:경진사 Ⅰ. 서
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  • 등록일 2008.07.23
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대학원, 2009 - 김성희, 보육시설 취원 아동 부모의 장애아 통합보육에 대한 인식 : 민간보육시설을 중심으로, 가야대학교 행정대학원, 2009 - 김영주, 장애아 보육 차별 이대로는 안된다 : 장애아 통합보육시설 개선을 통한 보육서비스 동질화를
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  • 등록일 2011.11.07
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대학원, 1998 양숙미, 장애인 가족의 역량강화와 가족지원모델, - 오명원(1997), 정보화와 뇌성마비인, - 1. 뇌성마비의 일반적 특성 2. 뇌성마비의 문제 (1) 개인의 문제 (2) 가족의 문제 3. 의료사회복사의 역할 (1) 예방적 차원 (2) 치료적
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  • 등록일 2006.05.19
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