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음악과 민족 제4호. 1992
송방송 역. 음악사에서 사실은 무엇인가, 한국음악사학보 제4집,1990
순복음 음악 연구소, 교회 음악의 재발견, 서울서적, 1995
신상철, 교회음악, 음악요법, 서울: 교회음악사, 1979
윤양석. 음악의 이해, 숙명여대 출판부, 1
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1) 개념
2) 원인
(1) 생물학적 원인
(2) 심리학적 원인
(3) 사회적 원인
3. 진단기준 (DSM-IV)
▣ 망상장애의 진단 기준
4. 일반적 치료
1) 약물 치료
2) 정신 치료
3) 환자의 자기 돌보기
4) 가족간호
5. 직업재활치료(Vocational Rehabilitation
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1995) / 그림어휘력 검사 / 서울 : 서울장애인종합복지회관
김일권(1999) / 유아장애와 치료교육 / 한국특수요육연구소 출판부
김경희(1991) / 아동심리학 / 서울:박영사.
김군자(1983) / 자폐아의 음악요법 / 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
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1995『정신분열병을 극복하는 법』. 학지사.
문지영. 2006.『집단음악치료가 정신 분열병 모-자의 사회적 상호작용 증진에 미치는 영향』. 숙명여대 음악치료대학원.
이원희. 2006. 『보건복지가족부 2006년 정신질환실태 역학조사 결과 발표』.
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대학원 과정이나 국외의 학부나 대학원 과정이 있다. 국내의 경우, 음악치료사의 자격증 제도는 없다. 하지만 음악치료 석사학위를 받은 뒤 사단법인 한국음악치료학회의 인증서를 받으면 정식으로 활동할 수 있다.
현재 이화여대, 숙명여대,
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1985
배종대.<“형사정책”>.홍문사.1998
안재정<비행청소년의선도>.복지문화사.1993
오치선 외<청소년지도학>.학지사 .1999
고학철<청소년 비행과 사회 적선도에 관한 연구> 명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문.1997
공정환&
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1998). 특수학교 교육과정. 서울: 대한교과서주식회사. 2～26.
교육부(2000). 특수교육실태 조사서.
교육부(2000). 특수교육연차 보고서.
김숙남(2000). 장애유아 통합교육에 관한 공사립 유치원 교사의 인식 조사. 전주: 우석대학교 교육대학원 석사
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교육체제 확립 방안. 한국사회교육협회.
(1990). 사회교육과 사설학원-사회교육 기관으로서의 사설학원의 실태와 문제.
이기숙(1993). 유아교육과정.
정숙심(1990). 유아교육에 대한 교사와 부모의 인식에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원
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1990),「연암의 실학사상과 허생전의 작가의식」, 『민족사의 전개와 그 문화』,벽사 이우성교수 정년 기념 논문집 .
김현미(2004), 「18세기 연행록의 전개와 특징 연구」,이화여대 대학원 석사논문.
김혈조(1981), 「연암체의 성립과 정조의 문체
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1-4.htm
http://my.netian.com/~cjw100/a3-111.html Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 소아비만
1. 비만의 정의
2. 소아비만의 문제점
3. 비만의 원인
Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성
Ⅳ 요약 및 결론
참고
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이화여대 교육대학원에서 쌓은 지식을 바탕으로 국내외 다양한 현장에서 활약하며 음악이 주는 치유의 힘을 알리는 일에 앞장서고자 합니다. 1. 본인이 음악치료교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그에 따른 학업 또는 경험적 배경을 구
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음악치료 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
2. 음악치료 관련 경험이나 활동이 있다면 이를 통해 얻은 점과 본인에게 미친 영향을 설명하시오.
3. 이화여대 음악치료교육대학원에서 배
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음악치료를 제공할 수 있도록 노력할 것입니다.
제 강점과 약점을 잘 파악하고, 끊임없는 자기 계발을 통해 음악치료 전문가로서 성장하고 싶습니다. 또한, 음악치료를 통해 사람들의 삶에 긍정적인 변화를 만들어 주고 싶습니다. 1.진학
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치료기법등을 탐구해 보겠습니다. 더 나아가 특수아동을 위한 교육의 현장에서 그들의 감성을 살리면서 치료의 효과를 더하는 과학적인 음악을 연구해 보려고 합니다. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 연구계획서
1.교육대학원
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치료교육의 발전에 기여하는 책임감 있는 인재가 되겠습니다. 이러한 경험과 태도, 열정을 바탕으로 이화여대 교육대학원에서 제공하는 배움의 기회를 충분히 활용하며, 음악치료 분야의 전문가로 성장하는 데 최선을 다하겠습니다. 1.
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