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. 서울 : 형설출판사.
손병덕 외, “인간 행동과 사회 환경 - 2판”, 학지사, 2008
이영희, “칼로저스의 인간중심상담이론의 철학적 함의”, 한국심리학회, 2009 인본주의 이론에서 가정하는 인간관과 기본 가정들에 대한 의견을 제시하시오.
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인간관
로저스의 인간에 대한 기본시각은 선한 존재라는 것이다. 그는 인간을 자기가 통제할 수 없는 어떤 힘에 이끌리는 피조물이 아니라 미래의 목적과 자기지시적 목적으로 지향된 에너지를 가진 능동적인 존재로 간주 했다. 또한 모든
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 로저스 이론의 특징
1) 인간관
2) 자아실현 경향성
3) 긍정적 관심에 대한 욕구
4) 로저스(C. Rogers)의 인간중심 상담이론
(1) 기본 관점
(2) 인간중심 상담의 상담기법
2. 로저스 이론의 의의
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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긍정적인 마인드를 보여드려서 좋은 어린이집에도 취업하게 되었습니다. 1. 로저스의 인간관
2. 로저스이론의 발달단계
3. 성격에 대한 이해
4. 상담의 과정과 기술
5. 인간중심상담의 평가
6. 무조건적 긍정적 평가를 받은 사례
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대한 연구의 문을 열었다.
④ 다양한 문화를 지닌 사람들의 상호 이해를 발전시키는데 적용됨으로써, 인간관계와 중다문화적 치료에 지대한 공헌을 하였다.
⑤ 로저스는 상담과 심리치료라는 저서의 제목을 통하여 \"상담\" 과 \"심리치료\"를
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. 인간중심 이론에서 심리상담/치료자의 기능은 지금 존재하여 내담자가 접근할 수 있고, 지금-여기의 경험에 관심을 가지도록 하는 것이다. 1.서 론
1.1 역사적 배경
1.2 실존주의와 인본주의
2. 주요개념
2.1 인간관
2.2 기본 특성
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인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 욕구단계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 애정과 소속의 욕구
4) 자아존중의 욕구
5) 자아실현의 욕구
2. 자아실현
III. 사회복지실천에 주는 시사점
B. 로저스(Rogers)
I. 인간관과 기본관점
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인간관
2. 상담의 철학적 가정
3. 상담목표 및 특징
(1) 상담목표
(2) 상담특징
4. 상담과정
(1) 상담자가 갖추어야 할 태도
(2) 상담과정의 조건
(3) 상담과정
(4) 상담결과
5. 상담과정에 있어서의 한계 설정
6. 평가
(
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Rogers, C. R., 학습의 자유-인간중심교육, 문음사.
김명언(1998), Maslow의 동기와 성격, 서울대학교 심리과학연수고. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인본주의 이론에서 가정하는 인간관
1) 로저스 이론에서 가정하는 인간관
2) 매슬로 이론에서 가정
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기술>>.서울;학지사,2000(예정)
칼 로저스,한성열공역<<칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제>>.서울:학지사,1998
my.netian.com/~ldseoul/rogers 1. 인간관
2. 중요개념
3. 치료과정
4. 치료기법과 절차
5. 비판
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