|
법으로 해석될 수 있다.
빈곤문화의 특징으로 지적되는 측면들은 다음과 같다.
효율적인 참여의 결여, 조직의 미발달, 유년시절(幼年時節)의 결여, 남존여비 경향, 언어사용의 특색, 자아에 대한 관념의 미발달, 남녀간 구분의 불명확성, 충
|
|
|
법이 재등장한 이유
① 지난 20년 동안에 이루어진 많은 연구들이 어린이들의 지적. 사회적 발달에 적합한 교수. 학습방법으로서 프로젝트 접근법을 지지
② 프로젝트 접근법은 교육과정의 부분으로서 체계적 교수와 자발적 놀이 학습간 의
|
|
|
접근법에 의해 효과를 볼 수 있다고 보고되는 문제 분야는 인간관계에 대한 왜곡된 인식, 자기와 타인, 그리고 삶 전반에 대한 비현실적인 기대, 비합리적 불안, 공포, 우울증, 분노, 그 외 기타 충동 조절상의 어려움 등이다.
러시 등은 만성
|
|
|
연구하기 위하여 세 명의 사례연구를 들어 설명하고 있는데, 그 비행의 과정을 보면 먼저 청소년이 부정적인 자기이미지를 갖게 되며, 자신의 주관적인 환상들을 발달시키게 되어 비행을 계획하고 비행을 실행하게 된다고 보고 있다. 1.
|
|
|
연구와 실천분야에서의 사회적 지지망의 연계
분석적 연구에서 사회적 지지망은 개인적 차원뿐 아니라 집단, 지역사회, 전체사회를 대상으로 적용되었다. 사회적 지지망은 분석적 연구뿐 아니라 실천분야에서도 비공식적 지지망과 공식적
|
|
|
인간적 측면에 강조를 두어야하고 소프트웨어의 질과 컴퓨터 사용 시간, 사용 방법이 컴퓨터교육의 효율성을 좌우할 것으로 본다.
(2) 컴퓨터가 유아의 발달에 미치는 영향
Turkle의 연구가 시사하는 바는 컴퓨터 문화로 인한 고립된 학습환경
|
|
|
발달을 위해 필수적이다. 영유아를 위한 정부차원의 교육적 조치와 대책은 시급히 요망되지만 교사나 지도관계자들의 이점에 대한 지역계몽이나 볼런티어 활동 등도 중요하리라 사려된다.
4. 본고에서 소개된 여러 가지 치료교육적 접근법
|
|
|
이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 목차
1. 프뢰벨 프로그램
2. 몬테소리 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4. 프로젝트 접근법
참고문헌
|
|
|
접근
3) 인간자본론
① Schultz
② < 인간 자본에의 투자 >
③ 1960년대 기능이론의 한 종류이다.
④ 교육투자가 경제 성장을 촉진시킨다.
⑤ 사회의 불평등은 교육투자의 불평등에서 유발되고 이 불평등을 해소시키기 위해서
교육투자가 이
|
|
|
인간과 자연의 관계에 대한 대안적 관점으로서, 1970년대를 기점으로 자연과학의 경계를 벗어나 다양한 학문 분야와 연결되어 생태계 생태학의 개념, 원리, 법칙 등을 문화와 인간에 적용하는 해석의 방식으로 연구되고 있다.
(2) 생태주의의
|
|
메뉴펼치기
