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줏대없이 이리저리 휘둘린다면, 우스운 사람이 되버린다. 자신에대한 믿음이 있어, 쓸대없는 이야기나, 주변소리에 휘둘리지않고 자기주도적으로 살아갈 수 있어야 비로소 건강한 삶을 살 수 있는 건강한 성격이 아닐까 생각한다. 없음
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대해 이해하는데 도움을 제공하며 초, 중등학교 교육과정에 많은 시사점을 주고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 콜버그와 에릭슨의 이론에 대해 알아보고 교육적 시사점에 대해 서술해보았다. 인간의 발달은 인간이 하는 행동을 이해하기 위해 필수
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성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2003.01.10
성격심리학 Charles S. Carner, Michael F. Scheier 저 | 김교현 역 | 학지사 | 2012.09.10 서론
본론
1. 성격이론에서 제시하는 건강한 성격
가. 에리히 프롬
나. 에릭 에릭슨
2. 내가 생각하는 건강한 성격
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이론에서는 개인의 성격이 ‘개인’과 ‘환경’의 영향을 모두 받아 형성된다고 본다. 성격의 형성에 (1) ‘개인’이 미치는 영향과 (2) ‘환경’이 미치는 영향에는 어떤 것이 있는지 1가지씩 예를 들어 설명하시오. (10점)
5. 대인행동에 대한
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성격이론중 하나를 선택 자신의 성격과 특성과 연결지어서 설명
(주의" 에릭슨 이론 제외)
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계중 자신이 해당되는 자신ㅇ 해당되는 단계의 주용 발달과업과 본인의 상항을 연결지어서 설명
3. 본과제를 하면
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