|
가역성
(5) 물환론적 사고
(6) 도덕적 실제론
(7) 꿈의 실제론
(8) 보존개념
3. 개념발달
(1) 분류
(2) 서열화
(3) 공간개념
(4) 시간개념
4. 언어 발달
5. 정서발달
6. 심리사회적 발달
(1)자
|
|
|
발달
II. 심리사회적 발달
1. 결혼
2. 부모 역할과 자녀양육
3. 이성교제
1) 고정관념과 편견
2) 자기개방의 부족
3) 성문제
4. 배우자 선택
5. 부부역할
1) 자녀양육과 사회화의 역할
2) 가계부양자의 역할
3) 성적인 역할
4)
|
|
|
행동모델의 개요
2. 인지행동모델의 발달배경
1) Alfred Adler
2) Albert Ellis
3) Aron Beck
4) 인지행동모델
3. 인지행동모델의 기본 가정
1) 인지모델의 특징
2) 인지행동모델에서의 행동주의 개입의 특성
4. 사회복지실천
|
|
|
인간의 심리적, 사회적 발달 과정을 이해하는 데 서로 보완적으로 작용할 수 있다. 현대 사회에서는 개인의 심리적 특성과 더불어 사회적, 문화적 요인을 함께 고려하는 것이 필수적이다.
6. 결론
프로이트의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심
|
|
|
발달」학지사
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과 교육」한국방송통신대학교출판문화원
Herbert P. Ginsburg, Sylvia Opper 저, 김정민
|
|
|
기초』. 서울: 학지사.
천성문 외(2009). 『상담심리학의 이론과 실제(2판)』. 서울: 학지사. 외 다수
김기석 (1986), 고전적 조건화에서의 배경자극의 특성, 한국심리학회
오세진 외(1999), 인간행동과 심리학, 학지사
강성철(2015), 반복현상의 치
|
|
|
사회적 시민의 의무를 수행한다.
생활에 적합한 물리적 환경을 조성한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전
|
|
|
성격발달
① 부모와 자녀의 관계와 가족의 크기 그리고 형제자매와의 관계 및 가족의 출생순위 등 다양한 요인들에 의하여 성격 발달에 영향을 미친다.
② 가족구조와 출생순위가 우리의 생활양식 형성에 중요하다는 것을 강조
|
|
|
누적성이라는 발달의 성격 때문에 초기의 발달이 더욱 중요시되고 있다.
(4) 발달의 불기역성
지금까지 논의한 인간발달의 몇 가지 성격으로 볼 때, 인간의 특성은 주로 인간의 초기, 즉 아동기에 그 기초가 형성되고 또한 발달이 급속히 이루
|
|
|
발달이므로 연속적 과정이라고 할 수 있고, 질적인 변화는 이전단계에서 나타내던 행동이나 생각과는 그 종류나 방식이 다르기 때문에 발달을 비연속적 과정으로 본다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은
|
|
메뉴펼치기
