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 Ⅰ. 본론 1. 심리학의 방법론과 연구진행 시 고려할 점 2. 방법론에서 과학적 심리연구를 하기 위한 방법 가. 신뢰도 나. 타당도 3. 심리학연구 진행 시 대두될 수 있는 윤리적 문제 4. 심리연구의 윤리적 문제 예방책 5. 우
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  • 등록일 2016.04.23
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심리학자들이 수많은 연구와 실험을 반복하면서 사람에 대해 알아 왔고 학문을 발전시켜왔다. 심리학이 발전하는 과정 중 여러 문제와 시행착오들이 있었다. 그 과정들을 통해 많은 심리학자와 학회들이 의견을 모아 지금의 연구방법론을 만
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  • 등록일 2021.03.19
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아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 정보처리 이론 2. Vygotsky의 사회 문화 이론 3. Bronfenbrenner - 생태학적이론 4. 비교 행동학 이론 5. 적응이론
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  • 등록일 2012.10.22
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인간행동과 사회 환경, 이인정& 최혜경, 나남, 2000 심리학개론 제2판, 서봉연 외, 박영사, 1989 사회복지실천론, 양옥경 외, 나남, 2000 http://cogpsych.org 사회복지실천기술론, 이윤로, 학지사, 2006 *목차 1. 행동주의 이론의 인간관 2. 행동주의의 기본
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  • 등록일 2007.11.17
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인간과교육. 조화태, 김계현, 전용오 지음. 출판사 : 출판문화원. 발행일 : 2023년 07월 25일 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 적용, 맹주만, 중앙대학교 교육대학원, 2005년 [1] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 후기현대철학적 인간 이해의 관
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논문 131건

문제」, 경북대학교 석사논문, 2004. 최문기, 「콜버그 『콜버그의 도덕교육 접근」, 교육발전 서원대학교교육연구소, 2001. 최창환, 「콜버그 도덕성발달이론의 적용에 관한 연구」, 인천교육대학교 석사논문, 2000. 한국형사정책연구원, 「청소
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  • 발행일 2009.01.22
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윤리적 성격, 유교사상연구, 1996. 최승순, 율곡의 교학사상 연구, 율곡학회, 1995. 황금중, 율곡의 공부론과 성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론 Ⅱ 본론  1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론   1) 율곡의 인간관   2) 율곡의 인
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심각화 3. 비행이론의 유형 Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점 1. 청소년 비행의 원인 2. 청소년 비행의 문제점 Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안 1. 정책 및 제도적 측면 2. 사회적 측면 3. 교육적 측면 4. 심리적 측면 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2008.03.13
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심리 역학적 접근법 3. 조직 문화의 변화 3.1 조직 문화의 변화 필요성 3.2 필요조건 3.3 고려해야 할 조건들 3.4 지속적인 실행 3.5 조직 문화의 변화를 위한 리더의 지침 4. 조직문화의 유형 4.1 호프스테드의 사회문화
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  • 발행일 2008.11.11
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인간관계 (4) 조직관리상의 공정성 4) 직무스트레스가 업무의 결과에 미치는 영향 ① 직무스트레스와 직무만족간의 관계 ② 직무스트레스와 직무성과의 관계 Ⅲ 직무스트레스에 대한 사례 1 사례예시 및 분석 1) 경찰공무원
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  • 발행일 2007.05.05
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취업자료 471건

심리학 연구능력 검증 기출면접문제 91 ? 논문작성 연구보고서 작성 능력을 검증하는 문제 94 ? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 99 1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 100 2. 현상 이해와 예측: 100 3. 실험 설계와 해석: 101 4. 오
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1.진학의 동기 심리학과 대학원에 진학하고자 하는 이유는 인간 심리와 행동에 대한 깊은 이해를 바탕으로, 사회적 문제를 해결하는 데 기여하고 싶기 때문입니다. 심리학은 개인의 정서와 행동을 이해하고, 이들이 어떻게 서로 상호작용하는
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이해를 통해 보다 포괄적인 세계관을 개발할 수 있도록 돕고자 합니다. 또한, 저는 제 연구를 통해 심리학 분야에 중요한 학문적 기여를 하고자 합니다. 제 연구는 심리학 분야의 이론적 깊이를 증진시킬 뿐만 아니라, 실질적인 심리적 문제
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인간의 삶 전반에 걸친 발달 과정과 이론을 집중적으로 학습함으로써, 심리적인 문제의 기원을 이해하고, 예방적 개입의 중요성을 인식하고 싶습니다. 결국, 이러한 과목들을 통해 심리 행동 치료 분야에서 전문성을 갖춘 상담가로 성장하고,
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문제의식과 관심 분야의 선정 138 다학제적 접근과 융합 138 문헌 리뷰와 기존 연구 정립 139 탐구적 연구 방법의 채택 139 다양한 사고의 통합과 창의성 촉진 139 실용적인 철학 교육과 공공 참여 140 윤리적 사고와 연구의
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  • 등록일 2024.09.01
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