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론
Ⅱ. 본론
1. 테일러의 과학적 관리법
1) 개념
2) 등장배경
3) 특성
(1) 기본가정
(2) 핵심기법
(3) 내용
4) 공헌과 비판
5) 조직 관리에서의 구체적 사례
(1) 교육행정 사례
(2) 인사행정 사례
2. 페이욜의 일반관리
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교육훈련을 병합한다면 현대 사회의 변화에 부합하는 경쟁력 있는 공무원을 배출할 수 있을 것이다.
<참고문헌>
강성철, 김판석외 공저, 새인사행정론, 서울 : 대영문화사, 1999.
김홍기, 인사행정론, 서울 : 대두사, 1988.
김석회, 인사관리
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교육의 공공성과 학교 민주화의 실현, 전국교직원 노동조합, 서울, 2001
◇ 서정화 외, 교장학의 이론과 실제, 서울: 교육과학사, 2000
◇ 안승문, 새로운 교육 공동체 구축을 위한 교장임용제도, 학교운영·교육행정 체제 개선 방안
◇ 유현석
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론, 서울:하우출판사
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* 강행원, 교내장학의 문제 탐색, 한국교원대학교 석사학위논문
* 김정한(2002), 장학론, 학지사
* 남정걸(1999), 장학의 이론과 실제, 교육과학사
* 문교부(1998), 장학활동 우수사례, 서
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교육행정학연구 20(1). 한국교육행정학회.
2) 교원승진 및 교장 임용제도 개선방안. 노종희 (2003). 교원인사제도 혁신방안 (교육현장 안정화 대토론회). 부산광역시교육청.
3) 교원정책 혁신 방안 연구: 교원인사제도를 중심으로. 이종재 외 5인(
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인사행정의 이해 . 박천오외 공저.法文社
현대인사행정론. 박천오, 강제상,권경득,조경호 외 공저.法文社
정부인사 혁신론. 김영기,김호정, 남궁근, 오세홍 외 공저 . 대영문화사
미국의 고위공무원단 제도 /조규범 2006 인사행정. 통권 제30호 (2
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교육행정의 이해. 양서원.
박종렬외(2003), 교육행정평가론, 한국교육행정학회.
서정화외(1995), 교육인사행정론, 한국교육행정학회.
최무산 편저(2002), 해법 교직실무, 한국교육신문사.
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교육개발원 연구보고 RR 98-29, 1998
문용린 외, 학교교육 이렇게 살리자, 나남출판, 2002
박종필, 학교단위책임경영제 - 이론과 실제, 원미사, 2004
박세훈, 단위학교책임경영제의 조건과 성과에 관한 연구, 교육행정학연구 제18권 4호, 2000
이윤식,
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교육청과의 관계를 평등적 관계로 재설정하고, 교육청의 역할도 현장지원을 강조하는 방향으로 새롭게 규정되어야 한다. 교육청의 행정가들은 학교 혁신의 촉진자, 지도자, 안내자로서의 역할을 강화해야 한다.
둘째, 평등과 협동의 문화로
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교육을 위한 교사, 학부모 역할, 경기교육, 경기도교육청 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학부모학교참여(학부모교육참여)의 정의
1. 학부모의 교육활동
2. 학부모도우미
3. 학교공동체문화
Ⅲ. 학부모학교참여(학부모교육참여)의 유형
Ⅳ. 학부모학
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