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수학적 의사소통이 가능하게 된다. 수학적 의사소통이 가능해 지면 다른 사람에게 자신의 문제 해결 과정을 자신 있게 표현할 수 있는 것이다. 메타 인지적 관점에서 학생들의 사고 과정을 찾아내려고만 노력하였다. 만약 구성주의적 관점에
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「구성주의와 수학교육」, 『한국수학교육학회 』, 제2013권 제0호, 2013. 1. 수학교육에 근거한 인지적 구성주의 2. 수학교육에 근거한 사회적 구성주의 3. 수학교육에 대한 인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 비교 4. 출처 및 참고문헌
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수학교육을 진행하고 잘한 경우에는 강화를 통해 유아의 수 개념과 연산에 대한 이해를 촉진시킨다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 아동수학교육의 기초이론 중 인지적 구성주의와 사회적 구성주의를 설명하고 수학교육에 근거해 비교하여
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  • 등록일 2014.04.13
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경험이 발달하고 인지구성체계가 발달 할수록, 추상적 내용을 묘사하는 인지구성체가 상대적으로 증가한다는 인지구성주의적 관점을 지지할 수 있는 결과가 나타났다 Ⅶ. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의 비교 Ⅷ. 결론 참고문헌
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[ 아동수학지도 ] 아동수학교육의 기초 이론 중 인지적 구성주의와 사회적 구성주의를 설명하고 수학교육에 근거하여 비교하여 논하시오. 목차 1. 수학교육에 근거한 인지적 구성주의 2. 수학교육에 근거한 사회적 구성주의 3. 수학교육
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논문 78건

교육 과정. 교육부 고시 제 1997-15호[별책 2]. 초등학교 교육과정. 대한 교과서(1998) 교육부 고시1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28.
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  • 발행일 2007.12.20
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비교분석  1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)   가. 농구 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형    2) 이해중심 게임모형  2. 네트형 게임(Net/Wall Games)   가. 배드민턴 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형    2
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교육개론, 한국방송통신대학교출판부 권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송통신대학교출판부 임미선(2008). 유아교육개론 ①유치원 교육과정의 이론적 기초. 박문각 Reggio 의 군중프로젝트와 하남유치원 유아의 군중프로젝트의 비교(
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  • 발행일 2009.07.31
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교육과 교수협의회 세미나 자료집, 2011. 외국문헌 Foster, J, 『The influence of Rudolph Laban』, London: Lepus Books, 1977. John Dewey, 『Democracy and education』, New York: The Macmillan Co, 1916. John Dewey, 『Experience and education』, New York: The Macmillan Co, 1938. Marks. R, 「Pedagogic
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교육은 협동적 삶을 훈련하는 장이 되어야 하며 이를 위해서는 협동 학습에 대한 지속적인 이론화 작업과 더불어 사회과 교육 현장의 관심과 실험 의지가 절실히 요청된다. 동시에 우리 교실에의 적용 가능성을 세심하게 분석하는 지적 노력
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  • 발행일 2009.01.24
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수학과 교육과정범위 내에서 정의하는 내용이고 엄밀한 정의는 아님을 밝힌다. 보기를 통하여 다시 탐구활동 2로 돌아가 이론적으로 배운 함수의 연속, 불연속의 개념을 재정립 시킨다. 35' (45') 문제 3 다음 함수의 [ ]안의 점에서의 연속 또
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근거, ‘학습 경험’ 178 라. 면접관 생각의 중요성 178 ? 대학원 입시 영어 문제 및 대응요령 181 ? 전공계열별 논술주제 키워드 190 가. 인문계열 대학원 논술 문항 키워드 190 나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 190 다. 자연계열 대
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  • 직종구분 기타
의 발달" 과목에 큰 관심을 가지고 있습니다. 학생들이 다양한 수학적 개념을 어떻게 이해하고 발전시키는지를 탐구함으로써, 그들의 인지적 특성을 이해하고 적절한 교육 방법을 적용할 수 있는 능력을 갖추고 싶습니다. 이러한 과목들을 통
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교육과 식물에도 감각 작용이 있다면 어떤 것인지 구체적인 예를 들어 말하시오. 먹이 연쇄가 무한하지 않은 이유에 대해 말하시오. 교사가 된 다음에 어떤 방식으로 수업을 할 것인지 말하시오. 대학 진학 후 자기의 수학 계획을 구체적으
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수학교육과 21제기 수학교육의 미래에 대해 말하시오. 미래 사회에서의 수학의 역할에 대해 말하시오. 20. 과학교육과 10명의 참가자가 토너먼트 방식으로 경기를 할 때 총 경기 횟수를 말하시오. 21세기 과학의 시대에 여성이 비교적 현재보
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  • 등록일 2009.06.05
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