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주의 심리학이다. 또한 인지주의 학습이론은 20C초, 미국을 중심으로 심리학계를 장악했던 자극과 반응의 관계를 인간의 학습에 적용한 행동주의 이론의 비판으로 인지심리학자들이 행동주의 이론으로는 설명하기 힘든 인간의 사고과정과 행
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점을 제시해 준다. “교수학습이론”이론에서 이론적 기반이 되는 학습이론으로서는 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론 등을 들 수 있다.
끝으로 교수설계의 발달과 전망을 체제접근과 정보처리접근 그리고 구성주의적 접근의 관점에
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학습 과정에서 행동주의의 설명이 부적절하다는 비판 ? 학습에 대한 새로운 관점의 필요성 대두! 1. 인지주의 학습이론의 태동
2. 학습에 대한 인지주의 이론의 두 가지 관점
3. 학습의 과정과 기억 : 정보처리이론
4. 인지주의 학습이론의
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교수자는 이와 같은 정보처리이론의 교육적 시사점을 적극 활용하여 학습자로 하여금 의미 있는 수업이 되도록 노력해야 한다. 학습자 또한 자신의 인지구조를 잘 파악하여 효과적으로 학습이 이루어질 수 있도록 끊임없는 노력을 기울여야
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학습 1. 인지주의 심리학의 개관
2. 인지주의 학습이론
(1) 인지이론의 학습법칙
(2) 통 찰 설
(3) 장 이 론
(4) 기호 - 형태설
(5) 정보처리이론
(6) 신경망이론
3. 인지주의 학습이론의 적용
(1)정보처리이론의 교육적 적용
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이론, 가네의 9가지 수업사태, 라이겔루스의 교수설계이론, 메릴의 내용-요소 제시이론, 캐롤의 학교학습모형, 스키너의 프로그램학습이론, 켈러의 개별화 교수체제, 적성-처치 상호작용모형, 노울즈의 문제중심학습, 콜린스의 인지적도제이
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정보의 제시에 있어서 학습자가 스스로 문제를 해결하고 탐구해 나갈 수 있는 문제 해결력이나 창의력 을 촉진하도록 설계되어야 함
· 발견식, 탐구식, 문제 중심의 교수방법 등이 강조됨
(2) 정보처리 전략의 활용
· 인지이론은 학습자 스스
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주의가 외부로부터의 자극을 학습의 출발점으로 삼는 것에 비하여 상당히 다른 관점입니다. 이 입장은 독일의 형태주의 심리학에 뿌리를 두고 있으며 정보처리이론에 의하여 이론적 발전을 이루었습니다.
인지주의란 인간의 지각이나, 기억
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주의
1. 행동주의 학습개념
2. 행동주의 학습이론의 기본전제
3. Skinner의 교수 테크닉
4. 행동주의의 교수 학습원리
인지주의
1. 인지주의 학습이론의 기본입장
2. 형태주의 이론
3. 정보처리이론
4. 인지이론의 교수설계지침
구성주의
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교수-학습의 기저 이론
탐구문제 풀이
1. 행동주의·인지주의·구성주의 학습이론이 지향하는 학습관, 기본 가정을 간략히 비교·설명하시오.
2. 행동주의·인지주의·구성주의 학습이론의 학습원리를 설명하시오
3. 행동주의·인지주의·
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