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인지주의 학습이론과 교수설계
- 행동주의 VS 인지주의
- 초기의 인지주의적 접근
- 형태주의 심리학
- 정보처리 이론
- 인지주의 학습원리
- 인지주의 학습의 한계점
- 교수설계에의 시사점
- 문제를 풀어 봅시다
3. 구성주의 학습이론
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주의 학습이론
1) 인식론적 전제
2) 학습과 학습자의 개념
3) 행동주의에 입각한 교수 설계
4) 장점과 단점
인지주의 학습이론
1) 학습관
2) 이론적 가정
3) 수업의 구성
4) 장점과 단점
구성주의 학습이론
1) 등장배경
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인지주의 학습이론 교수설계의 시사점
1) 사고의 과정과 탐구 기능의 교육을 강조
2) 정보처리 전략의 활용
3) 내재적 학습동기의 강조
4) 수업 평가
3. 구성주의 학습이론 교수설계의 시사점
1) 학습자 중심의 학습환경 강조
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학습을 총결산하기 위한 총합적 평가가 실시된다.
5. 특징 및 의의
Carroll의 학교학습 모형을 기초로 하여 개발된 Bloom의 완전학습이론은 개별학습 또는 개별수업의 원리를 전제로 하고 있으므로 현대 수업이론에 기여도가 크다. 학습자의 인지
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주의
인지주의
구성주의
철학적 배경
객관주의
객관주의
구성주의(주관주의)
패러다임
교수
교수-학습
학습
학습에 대한 정의(수업의 목적 및 교사의 역할)
외현적 행동의 변화(바람직한 행동변화 유도, 정보 제시자)
인지구조의 변화(인지구
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