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학습 내용에 따라 직간접 지도의 기회를 충분히 효과 있게 투입할 수 있는가?
(7) 학습의 양은 2개 학년이 충분히 단위 시간에 소화될 수 있는가?
(8) 학습목표 도달도를 잘 평가할 수 있는 기회를 가질 수 있는가?
3) 학년별 교육과정의 편성
(1)
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학습
Ⅷ. 창의적재량활동
Ⅸ. 재량활동(교육과정)의 문제점
Ⅹ. 재량활동(교육과정)의 편성모형
?. 재량활동(교육과정)의 보완 방안
1. 재량권 남용의 우려(교사의 재량이 학교장의 재량으로 왜곡)
2. 교과수업활용도를 높일 수 있는
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자료
강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
김기석(1993), 학습과 행동, 교육과학사
홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
김호권 : 학습지도의 원리와 실제, 서울 : 서
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교육현장에 적응될 수 있도록 많은 노력을 기울여야 할 것이다.
◎ 참고문헌 ◎
『교육연구』(교육연구사), 1996. 10
- 장대운,「창의성 교육의 중심과제와 교수학습」
- 이명기,「창의적 사고력을 기르는 학습지도」
- 홍기칠,「창의성을 기르
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효과성을 자체 평가하여 문제점과 개선점을 추출한 다음 그 동안 설자리를 잃었던 창의력 교육과 인성 교육을 내실 있게 추진하고 학교교육을 정상화하여 지덕체가 조화된 전인을 육성할 것을 강조하고 있다. 또한 학습지도를 개별화하고,
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교육
교육법상 기간 학제가 아닌 방계학제에 의한 학교로 공민학교, 고등공민학교, 기술학교, 방송통신학교 등이 있다.
(3) 사설학원 형태의
사회교육
학원설립에 관한 법률에 따라 교육부의 지도 감독을 받고 있는 사회교육기관을 말한다.
(
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교육 환경 평가
Ⅷ. 24시간보육(유치원종일반, 종일제)의 교육 방향
1. 발달에 적합한 교육과정
2. 혼합연령 기초한 교육과정
3. 교육과 보호의 균형에 기초한 교육 과정
4. 안전에 기초한 교육과정
5. 개별화 학습이 가능하도록 지원하는
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지도할 것이며, 이를 위해서 교사는 학생들에게 어떤 과정을 제공할 것인가를 앞으로 끊임없이 연구해야 한다.
- 참고문헌 -
경기도 교육정보연구원, 7차 중학교 수학과 7-가 교수-학습 자료
http://www.mathink.net/
http://www.ebs.co.kr/Contents/VodList1.asp?ca
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지도면을 고려하여 수준별 교육과정인 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 교과를 중심으로 교내 교과 협의회를 조직운영한다.
③ 초중등 연계 상호 수업 공개
초중학교 상호간 국민 공통 기본 교육과정으로써 교과별 교육과정 내용 및 교수-학습
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양성평등교육의 기대 효과
(1) 학생들의 양성평등의식 변화
(2) 교사들의 양성평등 의식의 변화
4. 양성평등교육 학습지도안
(1) 성폭력 예방 지침서 만들기
(2) 일상생활 속에서의 성차별적 요소 찾아보기
III. 결론
* 참고자료
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