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학습자에게 온전한 희생을 할 수 있는 인격을 갖춘 양육자가 되어야 한다. 학습내용인 성경지식을 풍부하게 준비해야할 뿐만 아니라 그의 현대 성서교육의 방법
1. 성서 내용중심교육과 성서 생활중심교육
2. 교수 - 학습의 요소
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교육과. Ⅰ. 통합교육의 이해
1. 통합교육이 필요한 이유
2. 통합교육에서 얻는 이점
Ⅱ. 일반학급에서의 특수아 교육
1. 장애아동에 대한 인식의 전환
2. ‘사랑’과 ‘배려’를 통한 지도
3. 습관형성을 위한 지도 방안
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교육개발원(1992), 에너지와 인간생활, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약교육의 필요성
Ⅲ. 에너지절약교육의 원리
Ⅳ. 에너지절약교육의 교수학습 전략
Ⅴ. 에너지절약교육의 교수학습 방법
Ⅵ. 향후 에너지교육
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교육활동을 활성화시킬 수 있는 실효성있는 교육정책이 상향적으로 수립될 수 있도록 해야 한다. 학교는 교육부의 말단 집행기관이 아니라, 교육의 주체들이 존재하는 교육의 현장으로, 교육정책 수립의 주요한 원천이자 그 성과를 검증, 축
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효율적인 수단이 되기도 한다.
* 전직과 전보의 차이점에 대해 논하시오.
① 전직(轉職) : 전직은 같은 종류의 직렬이 아닌 다른 직렬의 직위에 임용되는 것을 의미하는데, 교육공무원의 직렬을 “교원직ㆍ장학직ㆍ교육연구직 및 교육행정직
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교육행정조직의 특성
6. 관료제
1) 개념
2) 관료제의 유형
3) 관료제의 특징
4) 관료제의 역기능
7. 교육행정조직의 형태
1) 중앙 교육행정 조직
2). 지방교육행정 조직
8. 체제 이론
9. 동기부여 이론
10. 지도성 이론
11. 장학론
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교육자료의 선정
- 정규학습시간 종료 후 또는 방학기간 중의 교육활동 및 수련활동
- 초빙교원 추천
- 학교운영지원비와 학교발전기금의 조성·운용 및 사용
- 학교급식
- 학교운영에 대한 제안 및 지원사항
- 학생지도를 위한 지원사항
- 교복
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교육이 유아기 부모의 양육태도 및 효능감에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인자 (1992). P.E.T 와 집단상담. 한양대학교 학생생활연구소.
남경인 (2010). 부모 학습기술향상 교육프로그램 개발 및 효과. 명지대학교대학원
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교육의 이론과 실제. 한국진로교육학회 2000 교육과학사
청소년은 누구인가. 남승희 1993 양서원
청소년지도방법론. 오치선 2000 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 흡연형성과정
1) 흡연 충동 단계
2) 첫 흡연 단계
3) 재경험
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예방과 대처방안
1. 직장내 남녀평등문화 정착
2. 효과적이고 실질적인 성희롱 예방교육의 실시
3. 직장차원의 기구나 절차 마련
4. 가해자에 대한 처벌
5. 성희롱■성폭력 예방을 위한 학교의 노력
Ⅳ. 결론
참고문헌
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