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일본의 선진 기술정보를 보다 쉽게 수집할 수 있는 능력의 기초를 닦게 될 것이다. 또한 ‘일본어Ⅰ’ 과목은 언어의 네 기능을 기초적인 수준에서 모두 다루어 균형잡힌 의사소통 능력을 기르는 과목이며, 일본문화를 이해함으로써 한일 양
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만화나 게임 팬들이 일본의 전통 복장을 만들어 입고 다니는 모습을 볼 수 있다. 그 중에서도 <이누야샤> 캐릭터들의 모습은 가장 쉽게 찾아 볼 수 있게 된다. 우리 나라에 정착하게 된 이러한 코스프레 문화나 일본어 노래와 언어에 대한
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일본 한국과 공통되는 문화도 많이 찾아 볼수 있지만 그렇지 않은 것도 많다. 환경도 다르고 역사도 다르고 사람도 다른 나라이기에 당연지사일지도 모르지만 일본어를 공부하고 일본문화를 공부하는 나의 입장에서는 같은 문화도 다른 문화
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일본어의 종조사
Ⅴ. 일본어의 사동법
1. 일본어 사동법의 실현 방법
2. 일본어 사동법의 의미 관계
Ⅵ. 일본문화와 일본 대중문화
1. 개관
2. 매스미디어의 함정
Ⅶ. 일본의 전통 문화
1. 가부키(歌舞伎)
2. 노오(能)
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일본의 성문화는 좋은 면은 좀처럼 찾기가
힘들었습니다. 하지만 일본의 다른 문화들 (스모, 기모노, 스시)등은 예전 \'일본어의 기초\'라는 수업시간에 레포트로 제출했고 중국의 문화는 이번 \'동양의 역사와 문화\' 강의시간에 접할 기회가
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일본 책이나 출판계의 문제도 마찬가지다. 일본 책만이 선정적이고 폭력적인 것은 아니다. 그러나 일본 잡지의 경우 도를 넘어서는 경우가 종종 있어 일본에서도 문제가 되는 경우가 있다.
참고문헌
- 김휴종, 신현암 / 일본 문화의 개방과 대
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일본문화를 잘 보여주고 있다.
‘けれども’는 회화체에서 스스럼없이 쓰며, ‘か’는 약간 격식 차린 말투이다.
우리말과 마찬가지로 일본어도 어종(語種)에 따라 어감이 달라진다. 고유어는 손때 묻은 친근감을 주고 한자어는 딱딱한 느낌
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문화
1. 오타쿠의 정의
오타쿠(お宅)는 일본어의 “당신, 댁\"을 뜻하는 이인칭 대명사로 가타카나로 쓰이는 경우에 본래의 의미가 아닌 ‘이상한 것을 연구 하는 사람’이라는 뜻이 된다.
① 오타쿠가 되기 위해서는 전문가를 넘어 비평가적
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문화와 교육, 한국방송통신대학교 출판부.
차경수 외(1999), 교육사회학의 이해, 서울:양서원
일본어한마당 http://cafe.daum.net/japaneseplaza
http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?dir_id=612&docid=133290
http://myhome.naver.com/sw016/f-00.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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일본인 의식구조 / 권동순 / 보고사 / 2003
4. 생활 속에 살아 있는 일본어 속담 / 코리스어학연구실 / 코리스 / 1999 Ⅰ.속담이란
1. 속담의 개념
2. 속담의 유래
3. 속담의 특징
Ⅱ.속담으로 보는 한국문화와 일본문화의 유사점
1.고사성어
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