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사업 진행 일정
기간
내용
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
프로그램 오리엔테이션
MBTI 검사
심리극 실연
외부 공연 관람
직업흥미검사
사회극 실연
외부 대학팀 연계
공연준비 및 공연
평가회
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟
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청소년의 욕구와 사회적 지원 방안
- 최인욱, 1993, 부산대학교, 학교사회사업 실천을 위한 사회복지사의 역할과 개입 전략
- 이반 일리치 황성모, 1978, 탈학교의 사회
- 다음 백과사전 http://100.daum.net/ 서론 : 학교사회복지의 대상에 대한 서
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대한 평가] 1. 프로그램 대상자 선정 이유
2. 프로그램의 필요성
3. 문제분석 및 욕구
4. 대상자구분
5. 프로그램의 목적과 목표
6. 사업내용
1)세부사업내용
2)사업진행일정
3)지역자원 활용계획
4) 홍보계획
7. 예산
8. 평가
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득 취약계층 아동, 청소년의 자기효능감 향상과 가족 기능 향상 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득층 부적응 아동의 치유와 적응력 향상을 통합 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 가정폭력 피학대 아내의 치유와 역량강화를 위한 집단 치료 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득 취약가정 아동 게임중독 예방을 위한 취미, 여가 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역
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청소년
-학교 외 사회시설 활용의 차원이 학교 중심 또는 학교 내 학생활동 중심의 프로그램으로 전환되고 있음
(예를 들어 70년대부터 주별로 도입 실시된 통합학교제도인 종합학교 즉 게잠트 슐레(Gesamtschule) 제도는 학교사회사업의 내용과
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사업의 역사
2. 교정사회사업의 기본원리
3. 교정사회사업의 필요성
4. 교정사회사업의 의의
5. 교정처우의 방법
(1) 시설내 처우
(2) 시설외 처우
6. 교정사회사업의 실천 과정
7. 교정사회사업 실천 목표
(1) 비행청소년․범죄인 재활
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프로그램을 활성화하여 모든 학생들을 대상으로 실시하는 확대된 개념의 학교사회사업으로 발전되어야 할 것이다.
셋째, 학교 청소년들의 실제 욕구는 심리검사와 개인상담이 가장 많았으므로 성격적성진로와 관련된 심리검사를 제공해야
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