|
일화기록
1) 일화기록법
2) 유아 1인에 대한 일화기록
3) 일화기록 분석
4. 교과의 구조 및 포트폴리오 평가 설명
1) 교과의 구조
2) 포트폴리오 평가
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 다문화교육과정에 대한 개요.hw
|
|
|
의의
2) 다문화 교육과정을 유아교육에 적용하는 방안
3. 만 3세~5세 유아 관찰 및 일화 분석
1) 일화기록법이란
2) 만 3세~5세 유아 1인 관찰 및 분석
4. 교과 구조 및 포트폴리오 평가
1) 교과 구조
2) 포트폴리오 평가
5. 참고문헌
|
|
|
법, 실험적 관찰법이 있다.
기록의 종류로는 관찰한 사실을 그대로 진술하는 일화기록법과 점검표에 의하여 기록하 는 체크리스트, 그리고 비디오, 녹음기, 카세트, 사진기, 컴퓨터 등을 사용해서 기록하 는 방법이 있다.
③ 장단점
장점
단점
|
|
|
기록한다. 관찰 기록법에는 평정척도법, 시간 표집법, 빈도사건법, 서술식 사건표집법, 행동목록법, 일화 기록법이 있으며, 이 글에서는 만 5세 유아인 박00을 관찰 대상으로 박00의 놀이 상황을 관찰 기록 방법에 따라 작성해 보았다.
Ⅱ. 만 3
|
|
|
법
1) 참여관찰
2) 비참여관찰
4. 관찰의 기록 방법에 따른 관찰 방법
1) 일화기록법
(1) 일화기록법의 의미와 특징
(2) 일화기록법의 관찰지침
(3) 일화기록법의 장점 및 단점
2) 사건표집법
(1
|
|
|
법이라는 것이다. 평정척도법의 유형으로는 기술 평정척도, 숫자 평정척도, 도식 평정척도, 표준 평정척도 등이 있다.
나. 사례
출처-http://blog.naver.com/darckorea/220219038296
Ⅲ. 결론
레포트를 작성해 보면서 이론상으로 한번 들었던 일화기록법, 사
|
|
|
단점
원하는 행동을 표집 하여 기록하므로 관찰자의 편견이 작용할 수 있다는 큰 단점이 있다. 또한 시간이 지난 후 기록하는 경우, 관찰자의 편견이 들어가거나 그때의 상황을 잊어버리는 경우가 생긴다.
일화기록법은 표본식 기록에 비해
|
|
|
법의 단점』
① 관찰에 앞서 관찰목표를 명확히 규정해야 하고, 관찰절차를 체계적으로 자세하게 하여야 한다.
② 객관적인 사실에 기초를 두고 관찰해야 한다.
③ 관찰자간 신뢰도를 검증하여야 한다.
④ 관찰 상황에 대한 고려를 통해 눈앞
|
|
|
기록이 어렵다는 단점이 있다.
6) 사건표집법
관찰하고자 하는 어떤 사건이나 행동이 출현되기를 기다렸다가 그때마다 일정한 형식에 따라 순서대로 사건에 관해 기록하는 것을 말한다. 연속기록법이나 일화기록법처럼 관찰에 소요되는 시간
|
|
|
법. 이 방법은 특정 행동의 발생여부를 빠르고 효과적으로 기록할 수 있지만 행동의 질적 수준에 대한 정보를 제공해주지 못한다는 단점이 있음
③ 작품분석 및 포트폴리오
a. 영유아의 작품을 분석하는 것은 영유아의 행동특성과 발달수준을
|
|
메뉴펼치기
