|
임파워먼트 실천요소
1) 협력과 파트너쉽
2) 응집력 있는 집단활동의 장려
3) 강점중심의 평가(assessment)
4) 교육적 초점
3. 여성을 위한 임파워먼트 실천모델
1) 여성 임파워먼트 모델의 구성요소
2) 여성 임파워
|
|
|
임파워먼트 리더십은 현대 리더십 이론 중에서도 중요한 위치를 차지하고 있으며, 앞으로도 더 많은 조직에서 채택될 가능성이 높다. I. 리더십의 특성이론
1. 특성이론의 개념 및 주요 특성
2. 블레이크와 무톤의 관리 격자 모델
II.
|
|
|
역량의 결여로 구조조정의 상황 및 경제침체의 주범이라는 오명으로 대가를 치르고 있다. 따라서 우리는 이같은 상황을 탈피하기 위해 조직 내 끊임없는 교육훈련의 강화와 학습역량의 배양을 추진해 4상한으로의 신속한 이동을 꾀하여야 할
|
|
|
역량을 갖춘 사회사업실천 분야의 석 박사를 획득한 사회복지사들이 빈곤문제에 관심이 적고, 연구능력이 있는 사회복지사의 대부분이 빈곤문제를 잘 다루지 않는 전통적 사회사업모델의 한 분파인 임상사회사업에 주력하고 있는 현실에서
|
|
|
부여 강조한 Y이론에 기초
- 조직구성원들의 의사결정 과정에 참여 촉진
- 특징; 행정결정에 하급자 의견 반영, 일부 의사결정 권한 위임, 상부 의사결정 집행방법의 선택권한 부여
→ but 어려운 이유:
자유롭게 참여적 리더십을 발휘하게
|
|
|
때 솔직하고 명확하게 언급해준다
- 상대를 바꿀 수 없을 때는 후퇴를 한다. 후퇴는 어떤 행동에 대해 적절한 이유가 있을 때 가장 좋은 대처방안이다.
- 일관성없고 모순된 메시지를 접할 때 한차원의 메시지만 선택하여 대응할 수 있다
|
|
|
대해 정기적인 검토가 요구된다.
목표를 향한 진행상황에 대해 정기적인 검토가 요구된다.
피드백과 보상은 목표 달성을 위해서 필수적이다.
(2) 사회복지 조직의 목표관리 적용의 예
단 계
목표관리 절차
사회복지 조직의 예
1. 목표의 발견
|
|
|
강화된 교원평가 적용으로 이직률이 매우 높은 것으로 알려져 있다. 그런 상황에서 공무원의 신분을 보장하는 것이 나쁘다고는 할 수 없다.
3. 결론
공무원의 신분보장 자체가 나쁘다기보다는 한국교총이나 전교조와 같은 교원노조들이 이익
|
|
|
대해 추종자들에게 확신 심어주기
추종자가 내려야 할 결정에 대해 질문을 받을 경우 직접적인 답변 삼가, 그 결정이 추종자들에게 반영되도록 하기
추종자가 창의성을 보일 때 말로 이를 강화하는 조치를 취하거나 추종자의 창의성을 수용
|
|
|
대해 주고 궁극적으로 사회복지실천의 적합성과 효과성을 증진시킬 것으로 기대할 수 있다. 사회복지실천의 성인지관점
Ⅰ. 성인지관점의 정의
Ⅱ. 성인지관점의 역사
Ⅲ. 성인지관점과 관련된 용어와 요소
1. 성인지 관련 용어
|
|
메뉴펼치기
