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구강기(0~1세) …………………………… 9
(2) 항문기(1~3세) …………………………… 9
(3) 남근기(3~6세) …………………………… 9
(4) 잠복기(6~12세) …………………………… 9
(5) 생식기(12세 이후) ………………………
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구조를 변화시켜 주고 강화해 현실에 바탕을 두어 개인이 행동하도록 돕고 있다.
4. 정신분석적 연극치료를 통한 문제해결
아동은 과거의 사건을 무대 위에 재현하여 치료공간으로 이용하여 전이라는 방어기제를 사용하게 된다. 아동은 치료
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좋겠다. 이런 기회가 아니라면 또 언제 나의 성격에 대해서 분석을 해보고 써봤을까 하는 생각을 해보며 나의 성격 분석을 마칠까 한다. 1)주요개념
2)마음의 지향학적 모형
3)마음의 구조적 모형
4)성격의 발달 : 심리성적 발달단계
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입 : 구강점막이 창백하였다.
만성적인 자극(틀니)으로 인해 볼과 혀에 백반증이 양상이 조금 보였다.
눈 : 공막의 색이 옅은 분홍색으로 빈혈의 양상인 흰 빛을 띠었다.
안검연이 안구쪽으로 말려 들어가는 안검내반의 모습을 볼 수 있었다.
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(4) 정신에너지
3. 프로이드 정신분석이론의 5단계의 성격발달단계
4. 마음의 구성
5. 성격의 구조
6. 인간관
7. 불안
8. 방어기제
9. 에릭손 사회심리발달이론과 비교분석
10. 프로이드 정신분석이론의 한계점
11. 참고자료
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구조적인 입장에서 원본능(Id), 자아(Ego), 초자아(Super ego)로 나누어 성격 이론을 전개하였다. \"그 특성을 보면 다음과 같다. 첫째로 원본능은 내적 자극과 외적 자극에 의하여 일어나는 흥분 또는 긴장을 즉각적으로 발산시키는 것이다. 그래서
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입는다. ….합리적인 상황을 분석해주는 역할 을 하고 있다.
초자아(super ego) : 생후 3~4년 후. 개인의 도덕적 양심이다.처음에는 부모와 성인들을 동일시하므로 생기며, 대개 3~6세 사이에 발달하기 시작
[리비도 의 집중부위에 따른 발달 단
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입구
-구강전정 :치아와 입술과 볼사이의 형성된 좁은 앞부분
-치극 :앞니와 어금니 사이이 치아가 없는 부분
-혀 :혀등에 성곽유두, 버섯유두,실유두, 잎새유두등 많은 혀유두가 있다.
-혀주름띠 :혀를 구강바닥에 연결시키고 있는 구조물
-후
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구강 대 구강 인공호흡
구조자의 입과 환자의 입을 통하여 인공호흡을 실시한다. 구강 대 구강법에서 기도개방 시 공기가 새어나가므로 한손으로 환자의 코를 막고 다른 손으로 환자의 입을 연다.
2/ 구강 대 비강 인공호흡
구조자의 입과 환
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2) 증상
3) 응급처치
2. 열성허탈
1) 원인
2) 증상
3) 응급처치
3. 열사병
1) 원인
2) 증상
VII. 인공호흡
1. 구강 대 구강호흡법
2. 구강 대 비강호흡법
3. 구강 대 누공호흡법
VIII. 익수
1. 익수과정
2. 처치
* 참고문헌
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