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학업 중단 예방 지도
1) 목적
2) 세부 추진 계획
2. 대안교육 기회의 확대?내실화 추진
1) 목적
2) 세부 실천 계획
3. 효 체험 교육의 강화
1) 목적
2) 세부 추진 계획
4. 학생 봉사활동 활성화
1) 목적
2) 세부 추진 계획
3) 각급 학교에서 해
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연구·실제- (김정한) 학지사 1. 서 론
2. 교육행정 개념
(1) 교육에 관한 행정(공권설)
(2) 교육을 위한 행정(기능설)
(3) 행위론적 교육행정(경영설)
3. 교육행정의 원리
(1) 합법성의 원리
(2) 기회균등의 원리
(3) 자주성
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연구에서도 무용전공 여고생의 무용참가정도와 사회성발달의 관계연구에서 무용참가자의 사회성을 묻는 설문으로 협동성, 책임성, 준법성, 자율성, 봉사성을 설정하였다. 이 외에도 사회발달과 관련된 연구를 측정하기 위하여 만든 도구가
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대리하는서비스로 일시 또는 장기간의 가정위탁보호, 입양, 노인 및 장애인이나 아동을 수용하는 시설보호 등복지론
참고
유 영주(1989). 한국가족의 기능연구
1980, 유 영주 외, 2004, 최 규련 2007
박승희(2005), 『한국사회복지정책론』, 성균관대
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계획(1993~1997)
3. 제2차 청소년육성 5개년계획(1998~2002)
4. 제3차 청소년육성 5개년계획 (2003~2007)
5. 제 4차 청소년 육성 5개년 계획(2008~2012)
6. 청소년정책
7. 청소년행정
8. 중앙의 청소년육성 행정조직 변천과정에서 나타난 문제점과 해결방안
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Ⅵ. 통합교육의 형태
1. 물리적 통합
2. 용어 통합
3. 행정적 통합
4. 사회적 통합
5. 교육과정 통합
6. 심리적 통합
. 통합교육의 효과
1. 통합교육이 장애아동에게 미치는 효과
2. 통합교육이 비장애아동에게 미치는 효과
Ⅷ. 결 론
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대인의 생활 방식과 가치관 전반에 영향을 미치는 문화적 현상임을 의미한다.
8. 참고문헌
김동일, 정여주, 이윤희, 김동민, 이영애, 김남희, 최수미, 이상미, 양수진, 정소영. 인터넷 중독 척도 개발 연구. 한국정보화진흥원. 2012.
이해국. 스마
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연구소 출판부,1999
◇김병지,“사회사업실천에서의 윤리적 딜레마에 관한 사례연구”,이화여자대학교 사회 사업학대학원 석사학위논문,1993
◇박경일외 공저,사회복지학강의,서울:양서원,2000
◇박용오,사회복지사의 직무만족이 전문직업적
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계획
2. 학교주변 유해업소 단속 및 불량배 척결
3. 대검찰청 주관「자녀안심하고 학교보내기운동」
1) 의의
2) 추진배경
3) 추진목표
4) 자원봉사위원협의회
5) 추진실적
6) 추진성과
Ⅸ. 청소년비행에 대한 사회의 대책
Ⅹ. 결론
참
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대의 개념
2) 청소년가장가정의 형성 및 발생원인
2. 청소년가장가정의 일반적 특성과 유형
1) 청소년가장가정의 유형
2) 청소년가장가정의 일반적 특성
1. 사회적 특성
2. 경제적 특성
3. 정서적․심리적 특성
4. 교육적 특성
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