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프로그램의 현황
(1) 노인 미술 교육프로그램의 종류
(2) 노인 미술 교육프로그램의 실시 현황
2) 노인 미술 교육프로그램의 내용
(1) 노인 미술 감상 프로그램
(2) 회상 요법에 의한 자기성장 프로그램
(3) 집단 미
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프로그램을 진행하고 있습니다. ★ 용인세브란스병원 간호사 자기소개서 1
1. 성장과정/자기신조?
2. 지원동기/입사 후 포부
3. 업무수행능력/교육·경험·경력사항
4. 팀웍/협력
5. 열정/몰입성
6. 동아리/사회봉사활동
★★ 용인세브
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자기성장에 미치는 영향, 원광대학교 보건환경대학원 논문, 2003.
이현실, 남성의 화장품 구매행태에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원 논문, 2010.
전진혁김성희, 40세 이상 여성에서 우울, 스트레스와 건강행동 및 대사증후군의 관련성, 한국
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프로그램이 학교부적응 여중생의 자아존중감, 자기표현 및 학습내적통제위에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
진영숙(2004). REBT를 적용한 집단상담이 학교생활 부적응 중학생의 자아존 중감에 미치는 효과. 부산대학교 교육대
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자기표출훈련과 체계적 둔감법 훈련이 사회적 불안의 감소에 미치는 효과 비교, 계명대학교 대학원 논문, 1999.
노은영, Erikson이론에 근거한 자아성장프로그램 개발 및 효과 분석, 목포대학교 교육대학원 논문, 2014.
박영숙장선주, 정신건강과
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성장프로그램 개발 및 효과 분석, 목포대학교 교육대학원 논문, 2014.
문재희, 취업준비생의 자기효능감 향상을 위한 예술치료프로그램 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2017.
박아청, 에릭슨(Erikson)의 인간이해, 교육과학사, 2014.
신명희 외
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자기소개서 1
1. 성장과정/자기신조?
2. 지원동기/입사 후 포부
3. 업무수행기본능력
4. 팀웍/협력?
5. 열정/몰입성
6. 동아리/사회봉사활동
★★ 세브란스병원 간호사 자기소개서 2
1. 성장과정/자기신조?
2. 지원동기/입사 후 포부
3. 업무
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요소
2. 초기 집단 발달
3. 중기 집단 발달
4. 후기 집단 발달
5. 종결
Ⅲ. 집단상담 프로그램
가. 불만, 욕구 만족의 발견 프로그램(소집단 활동 50분)
나. 자기성장 프로그램
다. 대화기법
Ⅳ. 집단상담의 장점과 제한점
참고문헌
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프로그램 확대 ………………5
Ⅳ. DIY수료식 도입 …………………………6
Ⅴ. 자기성장과정 확대 ………………………6
Ⅵ. 리드 마이셀프 특화 ………………………7
Ⅶ. 전문성 강화 ………………………………7
Ⅷ. 향후 전망 ……………
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자기성장 집단상담을 통한 초등학교 특수학급 학생의 자아개념과 학교생활적응의 변화”, 2011
- 김세봉, “현실요법 집단상담프로그램이 초등학교 리더십 생활기술, 사회성, 학급 응집력 향상에 미치는 효과”, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.
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