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기간제 교원의 복무관계, 전북대학교, 2009
배종근 : 교육 의 복무 와 부담, 한국교원단체총연합회, 1979
송향근 : 한국어 교원 자격 제도의 현황과 과제, 국립국어원, 2011
장인영 : 교원 복무제도와 윤리, 인간과교육, 2007
조석훈 : 교원자격의 구
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제과점 수, 동네 빵집 추월', 경향신문
- 주성원, 우정려, '프랜차이즈 치킨 유통구조 어떻기에…', 동아일보
- 이범석, '국내 프랜차이즈 산업 실태 - ③', 창업경영신문
- 김보미, '프랜차이즈 횡포… 노예계약에 바가지 재료값까지', 경향신문
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\' 기간제 교사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습지교사의 복무규정
Ⅲ. 학습지교사의 근무형태
Ⅳ. 학습지교사의 인식
Ⅴ. 학습지교사의 노동조합
Ⅵ. 학습지교사의 피해 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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쓰는 것은 극구 반대하였다.
4. 바제도우의 교육단계와 그 시기에 적합한 교육내용
(1) 아동기(1～10세)
모국어를 해독할 수 있는 시기로서 어법, 의복행위, 유희와 일상생활의 기초지식, 의식 등을 교육
(2) 소년기(11～16세)
도덕의 기초, 계산의
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기간제체육교과전담출신 초등교사의 직무만족에 따른 체육수 업 실태 분석. 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
강신복 · 손천택(역)(1991). 체육교수이론. 서울 : 보경문화사
강신복 · 최의창(역)(1994). 체육수업탐구. 서울 : 태근문화사
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우이다. 기본급의 초임에서부터 정규직과 차별이 있는 것은 즉각 시정해야 하며, 각종 수당 및 상여금 차별도 폐지돼야 한다. 더구나 정규직은 호봉승급이 보장되는 반면, 기간제 노동자에 대해 경력에 따른 임금보상을 인정하지 않고 있다.
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호봉승급이 보장되는 반면, 기간제 노동자에 대해 경력에 따른 임금보상을 인정하지 않고 있다. 이에 따라 오래 근무할수록 임금격차가 확대되고 불만을 심화시켜 노동자의 생계불안을 야기하고 이직률을 높이고 있다. 기간제 노동자의 경우
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우
2. 법령위반
3. 법령악용
4. 기관간 법적용의 차이
Ⅵ. 공공부문비정규직(공공부문비정규직근로자)의 사례
1. 계약직 역무원
1) 비정규직 활용 배경 및 현황
2) 근로조건
3) 정규직 매표원과 계약직 매표원의 임금 비교
4) 계약직 역무
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우 소원해서 서로 교류가 별로 없는 것으로 보여진다.
()()중학교는 교장, 교직원, 기간제 교사를 포함해서 남성이 10명으로 일산 지역 중학교 중에서는 남자 직원들이 많다고 한다. 그러나 여교사와 남교사 간의 대화나 인간관계는 거의 형성
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