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및 배열방법, 기록관리․보관>
1. 일련번호, 단일번호, 일련단일혼합 제도를 설명하고 각 제도의 장단점을 나열하시오.
2. 단일번호제도로 변경시 고려할 사항은?
3. 번호색인대장의 목적과 작성내용을 나열하시오.
4. 연속번호, 끝숫자,
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질문 답변 최종 점검, 긴장 완화 연습.
당일: 간단한 스트레칭과 심호흡으로 긴장 완화, 병원 비전 재확인. 1. 빈출 핵심질문과 모범답변 정리 (총 60문항)
2. 실제 면접 형식 및 시간 구조
3. 면접장의 분위기와 주요 관찰 포인트
4. 효
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자기 평가서..........................................133
▪아동관찰 ........................................................136
영아발달 체크리스트............................................136
아동행동 관찰표 ..............................................145
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및 보상기능, 아동 욕구에 맞는 프로그램 개발의 기능, 지역사회의 효율적 조직 기능 등
3) 방과후 아동지도 프로그램 계획 시 고려사항
: 아동의 흥미, 활동을 통해 얻을 수 있는 경험의 종류, 지역사회의 자원, 비형식적, 사회 적 학습의 기회
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은행권 취업 현황
2. 차별화된 채용절차
3. 합숙면접 TIP
Ⅴ. 입사 후 육성 관리프로그램
1. 육성관리 프로그램의 필요성 및 목적
2. 육성관리 프로그램
3. 육성관리를 위한 복지혜택
Ⅵ 저희조의 기업인터뷰 질문과 답변
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자기개발,사내동호회,휴양시설
기타 - 상해보험, 스톡옵션, Refresh제도, 여성전용휴게실, 샤워실, 카페테리아, 무선인터넷, 화장실비데, 회사전용사옥, 사내동호회 운영지원, 자유복장, 유니폼지급, 체육대회, 야유회, 각종 경조사 지원, 통신비
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창의적인 사고
(6) 감정이입적 사고
(7) 타인의 관점
2. 괴물들이 사는 나라
1) 동화 줄거리
2) 작가소개
3) 작가 된다면
(1) 활동 목표
(2) 활동 방법
(3) 질문요법
(4) 활동실천
(5) 미술활동 방법
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및 문장 익히기 지도
1) 활동 내용
2) 유의점
5. 알파벳 읽기 지도
1) 활동 내용
2) 준비물
3) 유의점
6. 호일 인형 만들기
Ⅳ. 수학과(교육) 학습동기유발자료
1. 자료 해설 1
1) 자료
2) 활용 방법
3) 자료 활용상의 유의점
2. 자료 해설 2
1)
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질문요법
집안에 작은 나무와 큰 나무를 표현 한다.
집안을 온통 숲속으로 만든다면 어떻게 될까?
숲속이 된 곳에 어떤 사람들이 살 수 있을까?
생각나누기를 통해 표현을 시도한다.
(6) 평가
미술 표현하는 것을 친구들에게 발표를 하고 평가
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및 의의
ꊴ 대안학교의 특징
ꊵ 대안학교의 세 가지 유형
ꊶ 대안학교의 장애요인
ꊷ 대안학교의 장애극복 및 발전 방안
○특성화고등학교(대안교육 분야)의 현황(1999년)
◎간디학교(정규학력인정 대안학
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