|
제7차 교육과정의 성공적 정착을 위한 실천중심 장학자료개발담당자 연수자료. 교육인적자원부.
2001. 충청북도교육청 주관
- 제7차 교육과정에 따른 교과별 교수-학습 이론과 실제. 2001. 한국교원대학교 교육연구원 저.
|
|
|
집권화에서 지방분권화 변화
프랑스의 68혁명 이전사회와 한국의 현재 사회는 많은 부분 흡사한 면을 가지고 있다. 정병기, 68혁명을 통해 본 혁명운동의 세대 단절과 연속, 『미래공방』, 2007, p.162.
하지만 프랑스 사회는 신자유주의가 확산되
|
|
|
한국뷔히너학회
박재우(2008), 중국 현대작가들의 한국·한국인 테마 창작의 맥락과 의의, 대한민국예술원
신정환(1992), 20세기 중남미 소설의 역사적·문학사적 의미, 한국외국어대학교 중남미연구소
유희태(2008), 영미소설의 이해 1, 박문각
Metc
|
|
|
유치원
(3) 피바디의 유치원
4) 20세기 유아교육기관
(1) 진보주의 교육사상과 아동연구의 활성화
(2) 몬테소리의 어린이 집
(3) 맥밀런 자매의 세계 최초 유아원
5) 세계 각 국 유아교육기관의 발달
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
대학병원의 공공성
1. 공공성이란
2. 사립대학병원이 보건의료체계에 미친 영향
3. 한국보건의료체계에서 사립대학병원의 중요성
4. 제공자에서 국민으로!
Ⅴ. 의약품의 공공성
1. 의약품의 공공성의 상
1) 의약품의 공공성
2) 확장된 필
|
|
|
학업상 학습장애
1) 발달상 학습장애
2) 학업상 학습장애
2. 언어성 학습장애와 비언어성 학습장애
1) 언어성 학습장애 (verbal learning disabilities)
2) 비언어성 학습장애 (nonverbal learning disabilities)
Ⅳ. 학습장애의 출현율
Ⅴ. 학습장애의 치
|
|
|
대학교, 2012
이지엽 - 현대시와 현대시조의 소통 : 리듬과 형식적 특성을 중심으로, 한국비평문학회, 2011
윤여탁 외 3명 - 현대시 교육에서 지식의 성격과 교육의 방향, 서울대학교 국어교육연구소
윤지영 - 한국 현대시의 숭고 연구에 관한 탈
|
|
|
한국현대소설연구회 저, 현대소설론, 평민사 2015
윤희재 저, 전공국어 현대소설, 열린소설 2017
유태영 저, 현대소설론, 국학자료원 2013 1. 염상섭과 그의 작품
2. 채만식과 그의 작품
3. 심훈과 그의 작품
4. 이기영과 그의 작품
5. 한설
|
|
|
대학교대학원 석사학위논문집, 한국사회과교육학회
◇ 박주상(1997), 사고 기능 증진을 위한 수업 방략이 사고력과 학업 성취에 미치는 효과, 성균관대 박사학위 논문
◇ 성일제·곽병선 외(1988), 사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구(Ⅱ), 서
|
|
|
한국어 교재를 분석하기에 앞서 교재란 무엇이고 그 기능을 살펴볼 필요가 있을 것이다.
교재란 학습자들에게 지식과 기능을 습득시키기 위해 이용하는 모든 재료 혹은 자료를 의미한다. 교수-학습 과정을 효과적으로 진행하기 위해 사용
|
|
메뉴펼치기
