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다문화 교육의 방법
5. 우리 나라에서 유아 다문화 교육의 의미
6. 유아 다문화 교육의 교수-학습 방법 및 영역별 활동
(1) 언어생활
(2) 탐구생활
(3) 건강생활
(4) 사회생활
(5) 표현생활
Ⅲ 맺 음 말(유아 다문화교육의 과제)
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시각장애의 정의
2. 원인 및 출현율
3. 시각장애의 예방
4. 시각장애의 특성
5.시각장애인의 심리
6. 시각장애 복지 시설현황
7. 생활적응활동의 지도
8.감각훈련
9.교과지도
10.학습 환경의 조성
11.논문
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수 있는 다양하고 실제적인 지도 방법을 개발하고, 전문 인적 자원을 활용하여 우리 음악 문화에 대한 이해를 높이도록 다. 오디오, 비디오, 멀티미디어 등 다양한 교수학습 자료를 개발하고 수업에 적극적으로 활용하도록 한다.
음악과 관련
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학습결과물 분석 등 다양한 방법을 활용한다.
다) 평가의 결과는 학생 개개인의 자기 건강관리 능력의 신장과 보건 교수-학습 방법의 개선을 위한 자료로 활용한다.
참고자료
학교보건, 정영숙 이정렬, 1997. 현문사
학교보건실무편람, 2000. 경
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자료를 CD에 복사하여 일반화 시키기가 쉬운 자료이다.
4. 자료의 방침
가. 교수학습 활동에 그대로 투입될 수 있는 자료가 되게 한다.
나. 특별연주의 성격에 맞는 선곡을 할 수 있도록 다양한 곡의 동영상 자료를 제작한다.
다. 연주곡마다 특
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안전사고의 예방 교육은 어린 시절부터 지속적이고 체계적으로 이루어져야 하며 안전생활을 영위할 수 있도록 흥미있고 다양한 교수·학습자료 개발 및 폭넓은 안전체험학습의 장이 요구된다.
셋째, 학교내의 각종 안전사고에 대비한 안전교
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학습 활동은 적절한가
가) 학생들의 학습 준비는 잘 되어 있는가?
나) 자료 용구의 준비는 적당한가?
Ⅶ. 체육과학습(교육, 수업)의 교수학습방법
체육과 교육 과정의 방법은 목표의 성취를 위해 내용을 다루는 방법과 교수-학습방법 학습의 형
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본시 학습내용 --------------------------------------------------- 08
3. 본시 지도상의 유의점 ------------------------------------------ 09
4. 본시 교수-학습 과정안 ----------------------------------------- 09
Ⅶ. 학습자료 --------------------------------------------------------- 10
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학습지도계획서의 예시를 제시하자면 다음과 같다.
<학습지도계획서>
주제
유아를 위한 안전사고 예방
대상
회차
1
학습목표
교과
실습
학습주제
안전사고 예방의 필요성 인지와 안전수칙 학습
수업유형
강의 및 발표
교수학습자료
PPT자
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안전과 보호 및 생활지도, 유아교육의 평가 및 보조직원의 지도, 부모와의 만남 등 수 없이 많은 일을 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 교수학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술해 보았다. 유치원 교사의 역할에 대한 관점의 변
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