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활동(교육활동) 사례
1. 독서노트 기록
2. 교과별 필독 도서 선정과 독서 교수-학습 지도안 구안
3. 독서 결과의 수행평가 반영
4. 독서 시간 설정
Ⅴ. 에너지절약학습활동(교육활동) 사례
1. 에너지 절약 환경 조성을 위한 교내 에너지 관련
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활동이 유아의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향”, 우석대, 2011
- 김민화외, “책을 통해 나누는 자녀와의 대화”, 국립어린이청소년도서관, 2009
- 김현미, “동화를 활용한 부모의 창의력 신장 방법 연구”, 광주교대, 2018 Ⅰ 서론
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활동중심으로 지도한다.
다섯째, 지도의 내용 및 과정, 방법이 단순해야 한다.
여섯째, 통합적으로 지도해야 한다.
일곱째, 융통성 있게 지도해야 한다.
여덟째, 어린이를 존중해야 한다.
참고문헌
김애자(2001) : 창작공예중심의 유아조형활동,
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미치는 영향」중앙대학교 교육대학원 논문 1. 동화의 개념
2. 동화책을 활용한 언어지도 방법
1) 동화책 읽어주기
2) 동화책에 대한 이야기나누기
3) 동화구연
4) 동화 창작활동
3. 동화책의 교육적 가치
【 참고자료 】
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신장시켜 주는 것이라고 할 수 있음. 그러므로 실제 수업에서의 핵심과제도 어떤 지식을 기계적이고 주입적인 방법으로 낱ㄴ 1. 유아 언어지도의 기본원리
2. 일상에서의 언어활동 실제
1) 일상에서의 언어활동1
2) 일상에서의 언어
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창작지도
1. 지점토에 동분 칠하기
2. 복주머니 만들기
3. 포도송이 그리기
4. 풀 물감을 사용한 여러 가지 기법
Ⅴ. 유아미술교육의 감상지도
1. 토론법
2. 관찰법
3. 모의미술관법
4. 제작법
5. 작문법
Ⅵ. 향후 유아미술교육의 내실화
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자료원
인천사랑유치원(1998) / 놀이중심의 국악동요 음률활동을 통한 국악표현력 신장, 시범유치원 운영보고서
임석재 / 한국의 민요 CD 1-5
한국국악교육학회 / 알기 쉬운 국악개론, 풍남출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국전통음악지도(국악교육)
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신장에 매우 도움이 컸다.
참고문헌
○ 김미숙(1996), 창의적 신체표현활동, 들샘
○ 김현정(2011), 창작표현활동 수업에 대한 인식, 청주교육대학교
○ 심숙진(2011), 움직임 표현 활동을 통한 음악의 구성 요소 지도 방안, 한국교원대학교
○ 오남
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지도. 서울 : 정민사.
이숙재(2005). 유아놀이활동. 서울 : 창지사.
경기도교육청(2017). 놀이중심교육과정 이해자료-놀이 2017.
권혜진(2013). 교사의 놀이성과 놀이신념, 놀이교수효능감이 문제행동지도전략에 미치는 영향. 한국보육지원학회지.
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지도 사례
Ⅴ. 이야기구연(동화구연, 스토리텔링)의 지도 방법
1. 수업 전략 및 단계
1) 삽화그림을 보고 이야기하기
2) 관련된 이야기를 듣기
3) 이야기 듣고 관련 내용 말하기
4) 이야기 속에서 주는 교훈을 적용하며 태도 바꾸기
2. 전
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