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자료이고 재구성의 대상이라는 인식의 전환을 이루기 어렵다는 점이다. 이는 교육과정을 해석하는 다양한 시각을 제한하고 교과서 집필진들이 다양하고 창의적으로 교과서를 보는 눈을 어둡게 만드는 첩경이다. 따라서 우리나라도 초등 사
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3. 그 주제에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
참고문헌
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1. 그 주제에 대한 자신의 의견.hwp
2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경.hwp
3. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약.hwp
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학습한 내용을 다른 사태에 적용하는 것
4) 사고
사고-문제가 발생했을 때 해결하기 위해 동원되는 과정⇒문제해결력
4. 인간 특성과 교육
1) 지능
①개념: 인간의 일반적인 고등정신 능력
유전과 환경의 상호작용에 영향받음.
②연구: 19C말에
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학습 프로그램 개발 연구(오은순 외), 인터넷 참고 자료
지금까지 초등학교, 중학교, 교육공동체의 다문화 교육 프로그램을 살펴보았다. 이밖에도 여성결혼이민자, 이민노동자, 일반인 등을 위한 프로그램이 많이 시행되고 있다. 프로그램을
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자료로 학습
자 이제 앞뒤로 마주보고 조를 만들어 주세요. 제가 나누워준 종이를 이용해서 간단히 문제를 풀어보겠어요. 먼저 긴종이를 실이라고 생각하고 이 실을 이용해서 실을 반으로 4번을 접으면 몇 개의 조각이 나올까요? 네 16조각이
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자료 개발 등이 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 특히 음악활동의 본질적 가치를 이해하고 이를 교육현장에서 효과적으로 실현할 수 있는 교사의 역량이 무엇보다 중요하며, 이를 위한 체계적인 연수와 지원 시스템이 필요하다고 본인은
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개념 및 근원
1) 기본개념
2) 근원
3. 아동 연구 운동의 아버지 G, Stanley Hall
1) 홀
2) 아동연구
4. 게젤(Anold Gesell)과 성숙주의이론
1) 성숙주의 이론의 의의
2) 게젤의 아동연구
3) 게젤의 성숙
4) 성숙주의 이론의 일반적 특징
5. 게젤의 준
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자료를 만들어야 한다. 교사가 좋은 자료를 사용하면 경제도 쉽고 재미있으며 실제 도움이 된다는 것을 학생이 저절로 알게 된다. 경제공부를 하는 데 투자하는 비용에 비해 얻을 수 있는 효과가 매우 크다고 생각하면, 고등학교 경제와 생활
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놀이
3) 건강한 생활 편
6. 유아 체육 프로그램의 종류
(1) 기구 활동 프로그램
1) 대도구 활동
2) 소도구 활동
(2) 율동 프로그램
(3) 게임 프로그램
(4) 신체적성 프로그램
(5) 민속놀이
(6) 생활(예절)교육
III. 결론
<참고 자료>
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