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제도를 운영할 경우 가입자와 수급자의 불균형이 발생할 것이며, 이는 다음 세대의 부담으로 작용하게 된다.
2) 개선방안
수급개시 연령의 연장은 국민연금 재정의 건전화에 커다란 기여를 하지 못한다. 따라서 수급개시 연령의 연장은 연금
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학교를 다니다가 상위학급으로 진급하려는 목적으로 사설을 학원을 다니는데 이것은 대안학교의 또 다른 문제점으로 나타나고 있다. 대안학교의 교육과정으로 수업을 받은 학생들이 동일한 입시제도로 평가를 받아야 한다는 것은 문제가 있
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학교 잔류, 교장에게 보고
- 부모와 협의, 학생의 정학
- 학생의 제명, 물리적 체벌(사립학교)
- 전학, 학생 선도 기구
- 개별적인 타임 테이블, 교정수업
- 상담, 보고제도
- 사회 복지기관 및 가정과의 연계, 특수 감응과정
- 현장에서의 작업 경
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사립학교의 종교교육정책으로 인해 한 학생의 종교의 자유와 학습권이 침해당하는 불이익은 절대 있어서는 안 된다. 헌법상 기본권은 어느 이유에서든 절대 침해받을 수 없는 권리로 1심의 판결에서는 올바르게 판결이 난 것 같았으나, 최근
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제도 개선
2. 대학교육의 경쟁력 강화
3. 지방대학의육성
4. 실업교육의 개혁
5. 평생교육체제 확립
6. 실효성있는 인적자원의 개발
7. 유아교육의 내실화
8. 특수교육의 확대
9. 학교보건과 학교급식의 내실화
10. 교육의 기회균등 실현
11.
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제도의 발전과제
1. 통합보험체계의 문제점
의료보험 통합이란 지역의료보험의 적자해소와 의료보험조합간의 형평성의 측면에서 직장의료보험과 지역 및 공무원 사립학교 교직원의 의료보험의 조직을 일원화하고 의료보험료 부과체계를
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: 양서원 * 교육제도의 이해
Ⅰ. 교육제도의 개념
Ⅱ. 교육제도와 학교제도
Ⅲ. 학교제도의 유형과 분류체제
1. 공교육과 사교육
2. 공립학교와 사립학교
3. 의무교육제도
4. 단계별 교육제도
5. 복선형과 단선형
* 참고문헌
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1. 고교 평준화제도 도입 배경
(1) 정치적 배경- 유신정부의 정치적 필요성
(2) 사회적 배경-고등학교 입시 과열
(3) 구체적인 배경
① 입시위주의 파행적인 교육과정 운영으로 인한 중등교육의 비정상화
② 중학생의 전인적 성장 저해
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통제하는 도구로 활용되어 실제로 그동안 많은 물의를 빚어 왔다. 따라서 인사위원회 활동이 공정하게 이루어지도록 이에 대한 학교법인의 개입에 대해 처벌을 강화하고, 교원 임면권이 학교의 장에게 부여되도록 하여야 한다.
사립학교법
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학교와 전문학교의 주요 목표는 개별 학생의 인격을 함양시키고, 높은 수준의 노동의 유동성과 유연성을 갖게 하며, 학생 개개인의 창의성을 계발하고, 비판적 사고, 팀 ● 서유럽의 교육제도
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