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고등학교 국어(상)교과서 p.260-277.
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7.생각나는 힘 (1)장마
6.<인터넷-빛고을국어교과연구회> 국어 (상) 7.생각하는 힘 (1)장마 ■ 서론
■ 본론
1. 윤흥길의 작품세계
2. 장마 작품분석
3. 장마 와 주제나 배경이 같은
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배경
1) 정신장애인과 편견, 낙인에 대한 정의
2) 정신장애인의 특성
3) 정신장애와 사회적 인식에 대한 선행연구
2. 정신장애인의 현황
1) 설문을 통한 정신장애인 편견의 실태
2) 최근 정신장애인의 편견을 불러일으키는 요인
3.
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고등학교 학생을 중심으로, 서울: 경희대 교육대학원
유홍준(2000), 직업사회학 경문사
최태룡(1983), 직업위신에 관한 연구, 한국사회학연구 7집: 143-163 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업의 개념
Ⅲ. 직업세계의 변화
1. 기술자의 성향 변화
2. 중심 산업
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, 2000
한정주, 『조선을 구한 13인의 경제학자들』, 다산초당, 2007
고등학교 경제 교과서 1. 실학의 의미와 탄생 배경
2. 중상학파란?
3. 중상학파의 대표적 인물
이지함
유수원
홍대용
박지원
박제가
4. 중상학파의 문제점과 한계
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고등학교 사회과 경제 수업 방안 :「아름다운 청년 전태일」을 사례로.” (석사학위논문, 한국교원대 교육대학원, 2004)
이한경. “영화 활용 사회과 수업의 구성과 실천.” (석사학위논문, 한국교원대 교육대학원, 2008)
송효림. “영화를 활용
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학교출판부. 2004.
5. <서양 문화의 역사 2 - 중세르네상스편> 로버트 램 지음. 이희재 옮김. 사군자. 2000.
6. <텍스트 세계사> 김성동, 박찬석 지음. 디딤돌 1997.
7. 고등학교 세계사 금성출판사 ◈ 단원의 개관 ◈
◈ 학습 목표 ◈
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배경
3. 천태법화의 체계.
(1) 법화 문구의 체계
(2) 법화 현의 체계.
(3) 5중 현의
4. 천태교상의 구조
(1) 화의사교(化儀四敎)
(2) 화법사교(化法四敎)
5. 대각국사 의천(1055～1101)
(1) 생애
(2) 기본 방침
(3) 국사의 중심사상
(4) 시인
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학교 사회(국사)과에서 미술자료를 활용한 탐구학습의 방안과 실제」, 경북대학교육대학원 석사학위논문, 1998.
김한종, 「국사수업에서 인터넷 미술사자료의 활용」, 『역사교육』75, 2000.
이대희. 「고등학교 국사과 역사적 사고력 신장을 위
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사립대학간 비교
비교 항목
중 국
한 국
관련법규 및 제도
헌법, 社會力量辨學管理辨法(사립학교관리규정), 고등교육법, 중국교육개혁과 발전요강
정책 미비
헌법, 사립학교법, 고등교육법, 사립학교교원연금법, 사학진흥재단법, 사학기관재
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배경 및 추진방향
1. 배경
2. 사업추진 기본방향
Ⅱ. 투자실적 및 평가
Ⅲ. 1998년도 지원대상 및 지원기준
Ⅳ. 1998년도 농어촌의료서비스개선 사업계획서 작성
Ⅴ. 시·도의 농어촌의료서비스개선사업 계획서 평가
Ⅵ. 시·도의
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