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교육사상
2. 교육방법
3. 교육과 사회
Ⅳ. 신교육 운동
(1) 신교육 운동의 등장배경
(2) 신교육 운동의 개념 및 의의
(3) 학교교육 내용의 개선활동
(4) 아동해방운동
(5) 학습지도법의 발달
(6) 지역사회학교 운동
(7) 기타 신교육 운동
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추진을 위한 파일럿 학교를 선정 운영하여 그 성과를 확대 전파하고 있다
3. 유럽의 동향
Ⅴ. 국제이해교육의 원리
1. 대화의 교육
2. 비판적 사고능력의 향상
3. 가치형성
Ⅵ. 국제이해교육의 7차교육과정
1. 7차교육과정 개정 배경
2. 7
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학교수 임용관계의 실질
2. 임용기간의 법적 의미
Ⅶ. 대학 교수기간재임용제도(교수계약제)의 문제점
Ⅷ. 향후 대학 교수기간재임용제도(교수계약제)의 과제
1. 합리적인 교수 업적 평가제의 정착
2. 교수노동시장의 존재
3. 사학 재단
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배경 하게 기존의 사회교육법을 평생학습법으로 개정하기에 이르렀다. 평생학습법은 기존의 사회교육법이 평생교육의 개념을 모호하기 정의함으로써 비롯된 문제를 해결하고, 급변하는 정보사회에서 누구나 언제 어디서나 배울 수 있는 평
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학교, 34p
또한 새터민 청소년들이 남한에서 겪는 어려움중 하나는 북한과 다른 남한사회에서 경험하는 ‘가치관’과 ‘정체성’의 혼란이다. 많은 새터민들은 환상을 가지고 남한에 입국하지만 그들이 남한사회에 부딪히면서 맞이하는 현실
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배경
4. 평준화 정책 시행의 타당성(견해)
1) 학생의 학교 선택권을 제한 받는다고 우려
2) 학력의 하향평준화 우려 3) 교육에서의 경쟁력이 저하된다고 우려
4) 많은 우수 학생이 인근 명문고로 유출된다는 우려
5) 사립학교의 자율성을
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추진목표
2. 추진체제
1) 백악관
2) 미연방 교육부
Ⅴ. 미국교육의 지역화
Ⅵ. 미국교육의 주5일제수업
Ⅶ. 미국교육의 학교문제
Ⅷ. 미국교육의 평가
1. 부진학생을 위한 공교육 프로그램
2. 우수학생을 위한 공교육 프로그램
3. 학
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고등학교 이하 각급학교 표준교육비 산출연구, 서울: 한국교육개발원, 1994.
교육부, 1994년도 교육부소관 예산개요, 1994.
, 1995년도 교육부소관 예산개요, 1995.
김종철, 교육행정학 신강, 서울: 세영사, 1985.
송기창, “지방교육재정정책 변천과정
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고등학교의 설립
대안교육이 1990년대 들어 급속하게 확대된 배경에는 민간 부문의 자발적인 움직임 외에도 교육 당국의 정책적인 육성 의지가 자리잡고 있다. 교육당국의 대안학교 육성에는 두가지 목적이 있었다. 첫째 학교를 중도에 그만
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학교를 다니는 사람들은 학교수업이 주가 아니고 과외와 학원수업 같은 사교육이 주교육이라 하는 것은 공공연한 비밀이라고 할 수 있다. I. 서론
II. 본론
Ⅰ. 교육정책이란
2. 교육정책의 선정배경
3. 고교 평준화 제도의 성립
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