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제도를 도입하여 교육프로그램을 다양화해야 하며, 자립형 사립학교 시행을 확대하고, 아울러 공영형 혁신학교를 도입해야 한다.
둘째, 학교운영의 자율성을 보장하기 위해 교육과정, 교과서 선정, 학생선발과 관련한 각종규제를 완화하고
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제도권 교육이 하루아침에 입시제도에서 벗어난 전인교육의 장이 될 수 없고 대안학교가 하루아침에 제도권 교육의 자리를 차지 할 수 없는 것과 같은 것이다. 대안학교가 제도권 교육 속으로 스며들기 위해서는 반드시 대안교육의 활성화를
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자립형 사립고가 설치되어 운영 중에 있지만, 대다수 고등학교가 평준화제도 하에 있다는 것은 그만큼 우리 정부가 균등적 교육기회 제공에 많은 관심을 가지고 있다는 것이다.
-우리나라에서는 중학교 교육과정까지 의무교육이고, 이후 고
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공교육의 현황, 문제점 및 해결방안
성적공개를 찬성해야 하는 실태
#내신 부풀리기
#평준화제도의 문제점
성적 공개를 찬성하는 주장 및 근거자료
제 3 장 결 론
참 고 문 헌
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자립형 사립고를 들 수 있다. 자립형 사립고는 교육의 다양성과 학교 운영의 자율성을 높이기 위해 시범적으로 실시되는 고등학교를 말한다. 그런데 이의 확대는 결국 고등학교의 등급화와 계급화를 낳게 된다. 자립형 사립고는 등록금도 다
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제도의 외부화: 시장근본주의 비판을 위한 일반이론, 한국사회경제학회 2003년 학술대회 발표문, 2003 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 신자유주의 확산이 나의 삶에 미친 영향
1. 신자유주의의 정의
2. 신자유주의 정책의 유형
1) 경제정책
2) 교육
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학교교육의 정상적 운영을 해나간다면 이러한 불신을 해소시킬 수 있으며 평준화 제도에 대한 거부감이 줄어 들 것이다. 지역적, 기술적 문제점으로 전체 정책의 근본을 흔들게 된다면 더욱 심각한 문제가 나타날 것임은 자명하다. 고등학교
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- 공교육 정상화를 위한 최소한의 교육정책 요구
가. 3대 요구의 실현 : 공교육 정상화의 출발점
나. 3대 제도개혁과제의 실현 : 진정한 교육 공공성을 향한 디딤돌
8. 맺음말 - 교육의 공공성 확립인가, 교육의 시장화인가
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학교)「고교평준화 정책의 찬반논쟁과 향수 과제분석」
장현석「고교평준화 정책 운영 및 자립형 사립고 도입에 대한 교육주체들의 인식」 ↬Ⅰ 서론
↬Ⅱ 본론
1. 평준화 제도의 역사
2. 평준화 제도에 대한 찬반론
3. 평
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학교 운영의 자율권을 특별히 부여하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
(2) 공립고등학교 집중 육성 및 교육 투자 확대 필요
○ 공립고교의 상대적 빈곤감은 더욱 강해져 이를 극복하기 위한 정책이 요구됨. 자율형 사립고, 자립형 사립고, 특목고
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