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저 / 교육과학사 / 2016 I. 미술치료
1. 미술치료의 특징
2. 실시방법
II. 음악치료의 효과
1. 타인과의 커뮤니케이션을 촉진
2. 정서적 안정에 효과적
3. 행동의 자기조정 기능을 촉진
4. 감각과 운동기능의 통합에 도움
* 참고문헌
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발달장애 - 레트 장애(Rett's Disorder)
1. 레트 장애이란 레트 증후군은 1966년 비엔나의 소아과 의사인 안드레아 레트에 의해 처음 발견되었.
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Ⅴ. 발달장애아동이 가족에게 미치는 영향
1. 부모에게 미치는 영향 발달장애아동
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아동 미술에 있어서 조소의 발달 과정, 춘천교대 논문 제 21집, 1981
전국미술교재편찬회, 미술교육, 서울 : 학문사, 1984
니코스 스탠고스편, 현대미술의 개념 Ⅰ. 조소지도(조소영역교육, 조소수업)의 정의
Ⅱ. 조소지도(조소영역교육, 조
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발달 운동의 법칙
1. 계속성 (한번 수정되면 죽을때까지 계속됨)
2. 발달순서의 불변성 (발달순서에 따라 발달하지만, 아동에 다라 속도는 다름)
3. 신경학적 성숙 (Gross motor -> Fine Moter)
4. general movement activety에서 special movement
5. cranial -> caudal
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아동은 문화의 사회적 공유에 공헌하지 못할 뿐 아니라 사회가 공유하고 있는 문화적 환경에 적응하기 어렵다.
③ 사회 심리적 사회환경
사회, 심리적 환경이 가지는 편견으로 인한 발달장애아동에 대한 통합교육 거부, 직업 부여의 거부 등
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감각통합치료이론
3. 구성주의이론
IV. 심리운동의 내용
1. 신체경험
2. 물질경험
3. 사회경험
V. 심리운동의 원리
1. 전인적인 원리
2. 아동중심의 원리
3. 의사소통지향적 원리
4. 발달지향적 원리
5. 학습지향적 원리
6. 놀이중
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통합예술치료의 역사적 고찰
III. 통합예술치료의 이해
IV. 통합예술치료의 활용방안
1. 음악을 통합한 미술치료의 활용방안
2. 문예를 통합한 미술치료의 활용방안
1) 동화-미술치료의 활용방안 및 기법
2) 시-미술치료의 활용방안
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감각의 기회 등은 놀이의 재료가 된다고 하였다. 중간 영역의 놀이는 아동에게 있어서 감각통합을 지향하는 미술활동과 같은 맥락이다.
<참고자료>
김진숙(2000). 대상관계가족치료이론의 이해와 실제. 한국가족치료학회지 8(2).
2001년 동
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아동기 이상행동의 정의
4. 아동기 정서 . 행동장애의 원인
제 20장 학습장애아의 심리
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인
3. 심리 및 행동적 특성
4. 교육적 고려사항
제 21장 영재아의 심리
1. 영재아의 정의
2. 영재아
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감각통합 치료)
5) 부모-아동 발달프로그램 (애착 증진 프로그램)
6) 약물치료
7) 음악치료
8) 미술치료
9) 활동치료 (놀이치료) 7. 신체활동이 자폐아동에게 끼치는 긍정적인 영향
1) 신체활동이 자폐아동에게 끼치는 긍정적인
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