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‘개방‘에 대한 의미를 다시 한번 곱씹어 보면서 이 글을 마칠까 한다. 1. 월러스틴의 사상과 사유체계
2. 혼돈의 시대, 새로운 패러다임 등장
3. 기존 사회과학에 대한 비판적 고찰
4. 교육에서의 새로운 변화
5. 맺음말
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19.
이승철, 『청소년 정신건강과 사회적 지원』, 부산: 부산대학교 출판부, 2021.
정혜진, 『사이버 공간에서의 청소년 갈등과 예방대책』, 대전: 한국사이버문화연구소, 2018.
최민호, 『한국 교육환경과 청소년 스트레스』, 서울: 교육과학사, 2
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부산일보(2023), ‘시간은거구로 간다’ 노인교육, 한동희:노인생활과학연구소
이윤지(2014), 은퇴 후 삶의 질 향상을 위한 평생교육으로서 사진교육의 필요성 연구,, 상명대 학교 예술디자인대학원 석사학위논문
정미혜(2014), 고령화 사회 평생
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부산시 교육청 중등학교 직업교육 직무연수 교재, 2001
서울특별시 교육청 / 직업학교, 진로 상담, 1998
신장섭 / 고등학교 학생들의 직업에 관한 연구, 전남대학교 대학원 석사학위논문, 1987
이무근 / 직업교육학원론, 교육과학사, 1996 Ⅰ. 개
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관심 사이의 미묘한 균형을 유지해야 한다는 어려운 과제를 안고 있다.
참고문헌
김인식·최호성 공저(1996), 최신 교육과정 및 평가, 서울 : 교육과학사
김종식(2001), 제7차 교육과정에서 교사는 교육과정 개발자이다, 부산교육 299호, 반도인쇄
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과학농촌, 2008.
노옥숙, 사회복지사의 실천지식과 기술의 활용정도에 관한 연구, 경성대 사회복지대학원 석사학위 청구논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사란
2. 사회복지사의 역할에 따른 특징
1) 치료자로서의 역할에 따른
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10회
7. 래터럴 레이즈, 2세트, 10회
8. 리스트 컬, 2세트, 15회
9. 싣 엎, 2세트, 20회
10. 사이드 밴드, 2세트, 15회
참고문헌
이석인 신정태 김재수 이한경 『보디빌딩의 과학』21세기교육사
미국테니스협회 오봉석 조영제 『테니스 부산예방법과 전
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11), 심성계발 프로그램이 초등학교 아동의 긍정적 자아개념 형성에 미치는 영항, 아주대학교
이상화(2003), 유아의 긍정적 자아개념 형성을 위한 교수 전략, 안양과학대학
임충자(2001), 유형별 소집단 활동을 통한 부적응아의 긍정적 자아개념
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1998)
3. 이형국, 학교보건, 홍경 (2000. 8)
4. 한국보건사회연구원, 건강증진 개발센타, 이달의 건강길라잡이 2월호
5. 이지원(한양대학교 대학원 석사학위 논문), 청소년의 흡연과 환경적 요인, 스 트레스 및 자기효능감과의 관계에 대한 연구 (1997.
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김정옥, 사회복지시설 사회복지사의 임파워먼트 영향요인에 관한연구, 경성대학교 대학원 석사학위논문, 2005
이인숙, 가정폭력 피해 여성들을 위한 위기 개입 서비스 연계망모형개발, 부산대학교 박사학위 논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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