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대학교 논문집, 1985
박승근, 초등학교 아동의 독서 성향에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원, 1999
전구학, 초등학교 학생들의 우주에 관한 사고, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999
학부모교육학회, 성 교육학, 교육과학사, 1998&
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정치 지도와 추수 지도를 포괄해야 한다
Ⅴ. 청소년진로교육(진로지도)의 방법
Ⅵ. 청소년진로교육(진로지도)의 실태
Ⅶ. 청소년진로교육(진로지도)의 문제점
Ⅷ. 청소년진로교육(진로지도)의 방향
Ⅸ. 청소년진로교육(진로지도)의
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건국대학교
대학원 석사 논문.
이미정(2007). 미적 체험을 통한 통합 미술교육이 유아의 창의성과 감성지능에 미치는 영 향. 성균관 대학교 석사 논문.
〔부 록〕
1. 유아 측정지
1) 1차시
장좌욱(2001). 유아를 위한 창의성 프로그램이 유아의 창
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대학교 인문과학 연구소 - 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교, 1993
오성삼 - 세계 대학의 이해, 건국대학교출판부, 1999
최봉섭 - 영국의 교과 과정 편성·평가 기관과 ICT의 교과 내용, 한국교육학술정보원, 조사연구실
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대학교 대학원
· 모선희(2000),「노인복지론」, 서울, 아시아미디어리서치.
· 임장순(1990), “도시인의 노후생활 대책에 관한 의식연구”, 석사학위논문, 건국대학교교육대학원
· 장인협ㆍ최성재(1987),「노인복지학」, 서울대학교 출판부.
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대학교 출판부, 1989
신채식 저, 『동양사개론』, 삼영사, 1993
윤혜영, 『중국현대사연구』, 일조각, 1991
조영명, 『중국현대사의 재조명』, 온누리, 1985
좌백유일 외 저, 『중국현대사』, 한길사, 1994
중국사 연구회, 『중국혁명의 전개과정』,
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내용을 압도한다│‘싸가지’가 ‘메시지’다│발생론적 오류│논쟁의 양극화를 경계하자│상대주의 딜레마 다루기│주제 의식을 넘어서자│‘비판적 시각’을 어떻게 소화할 것인가?│자기소개서를 어떻게 쓸 것인가?│각주 사용법
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
8) 최미숙(2004). 교사경력 및 기관유형에 따른 유아교사의 교육신념연구. 유아교육연구. 24(1), 29-47
9) 허영애(2004). 유아교육 교사의 교육신념과 실제에 관한 연구-충청북도 충주지역을 중심으로-. 건국대학교
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건국대학교 대학원
○ 이장식(1978), 기독교사상사 - 초중세편, 대한기독교서회
○ 오인탁 외 4인(1984), 기독교 교육론, 서울 : 대한 기독교 교육협회
○ 종교교재편찬위원회 편(1986), 성서와 기독교, 연세대학교출판부
○ 포이에르바하(1985), 기독
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부정요인
1. 모니터링(감시)은 작업자 안전과 건강을 목적으로 하는 것이다
2. 모니터링은 작업자 교육과 생산성 향상에 도움이 된다
3. 모니터링은 분쟁시 객관적 자료를 확보하게 한다
4. 모니터링은 부작용을 최소한으로 줄이면 별 문제
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