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23. ④
고대 그리스 시대 철학자들의 공통 관심을 파악해 내는 문제이다. (가)는 프로타고라스, (나)는 소크라테스, (다)는 아리스토텔레스 (라)는 플라톤의 사상이다.
24. ④
25. ①
26. ①
27. ④
28. ①
29. ①
30. ③
내신문제연구소 객관식1~30
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철학으로 나타난다.
자연학; 물리학
자연학은 제2 철학이다. 자연학은 두 개의 측면을 허용한다. 한편으로는 운동의 이론이다. 아리스토텔레스는 운동을 잠재태에서 현실태로의 이행이라고 정의하고 그 운동 속에는 고쳐질 수 없는 불완전
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그리스 자연관의 “원형의 전설”을 무너뜨리고 타원 괘도와 면적 속도의 법칙을 발견한데 이어서 갈리레이(Galileo Galilei)에 이르러 지동설이 주장됨으로해서 커다란 반향을 일으키게 된다. 갈릴레이가「두 가지 세계상에 관한 대화」라는 책
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학파의 학풍과 교육
6. 19세기 동학운동과 교육
7. 구한말의 근대교육
8. 일제 침략기의 교육
제 3절 서양 교육사
Ⅰ. 고대의 교육
1) 그리스(Greece)의 교육
2) 로마(Rome)의 교육
Ⅱ. 중세의 교육
Ⅲ. 근대의 교육
Ⅳ. 현대
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자연, 신, 우주, 세계에 관한 진리 관에 의거해서 인간관을 도출하려 함
- 이성 중시 : 고대 그리스 스토아 학파 합리론 관념론 의무론적 윤리설, 인격주의
- 감각, 쾌락 중시 : 키레네 학파 경험론 자연주의 윤리설 공리주의 결과주의, 목적론적
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자연 속의 황금비
♣ 미술작품 속의 황금비
참고자료 2
1. 다음의 예술작품들을 감상한 뒤, 작품 속 황금비를 찾아보세요.
(1) 석굴암
내가 찾은 석굴암 속 황금비는?
(2) 모나리자
내가 찾은 모나리자 속 황금비는?
(3) 레오다나르도 다 빈치 《성
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①오리엔트 수학
②그리스 수학
③소피스트 학파
④알렉산드리아 학파
⑤유클리드 이후의 그리스 수학
⑥바빌로니아 수학
⑦피타고라스 학파
⑧플라톤 학파
⑨유클리드의 <원론>
근대수학사
(10세기~19세기수학)
현대수학사
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철학의 역사적 발전과정에 잘 입증되어 있다.
* 자연교육과 직업교육의 분리는 희? 시대로 거슬러 올라가며, 희랍교육은 살기 위하여
노동을 해야 하는 사람과 필요에서 면제된 사람 사이의 계층구분을 공공연하게 표방하는
제도였다.
* 교
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그리스나 로마에 있어서 계급의 대립, 사회운동, 동맹파업, 사회주의이론, 볼세비키류의 혁명 등을 볼 수 있었다. I. 고대사회의 무역
1. 고대무역이론
1) 고대무역의 기원
2) 고대무역국가 성장과 무역
(1) 직접접촉에 의한
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그리스 십자형 평면에 네이브가 뻗어간 중앙집중식 교회 형태를 그렸다.
물론 르네상스 건축이론, 특히 공간개념에 많은 영향을 준 것은 플라톤의 우주관이었다.
▷ 계몽주의 시대의 건축공간
17세기는 위대한 과학적 혁신의 시대였다. 공간
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