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자연의 사물을 이용하여 밖에서 활동하는 것은 아이들의 건강과 신체 운동효과, 심리적 안정성과 발달성을 가져다준다고 평가되었다. 직접적인 생태프로그램은 아니지만 자연친화프로그램으로서 놀이중 만지고, 보고, 느끼며 자연과의 동화
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고마움을 느끼면서 앞으로도 잊어버리지 않고 지내야겠다고 느낀다.
Ⅴ. 참고문헌
자연과 치유. 김인선
건강과 과학(www.hs.or.kr) 1.주제
2.서론 - 자연치유란
3.본론 - 2주 자연치유 로드맵
⓵ 1주차
⓶ 2주차
4.결론
5.참고문헌
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프로그램\'에 관한 저널과제를 했었던터라, 과연 이 프로그램을 기반으로 한 실제 보육시설은 어떻게 구성되어 있을까에 대한 궁금증이 컸었다. 내가 기대했던 것 이상으로 \'노아 자연학교\'는 생태프로그램의 본래목표에 충실하고나 노력하
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자연에서의 체험은 자연에 대한 경의심, 생명을 존중하는 마음을 주며, 유아의 적응행동을 돕고 안정감과 심미감이 발달 될 수 있게 도와준다.
그러나 오늘날 유아들은 급격히 도시화된 사회적, 물리적 생활환경으로 인하여 일상생활 속
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프로그램은 숲 유치원과 같은 자연친화 프로그램이란 생각이 들었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 최근 우리나라 교육현장에서 새롭게 적용되는 영유아 프로그램 중 본인이 가장 관심이 가는 자연친화 유아교육프로그램과 관심이 가는 이유에 대해
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가꾸기나 등산, 애완동물 기르기, 명상 프로그램, 농촌 일손돕기 프로그램, 몸짓놀이 등이 있다.
2. 프로그램에 대한 소견
오늘날 부각되고 있는 생태유아 교육프로그램은 소위 말하는 자연친화적 교육프로그램이다. 사실 우리나라에서는 이
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자연을 보고, 듣고, 느껴가는 과정을 담아내어야 한다. 아이들의 간각을 통해 자연의 생명성이 아이의 안으로 들어오고 그 생명성은 다시 자연만물과의 교감을 통해 그들에게 이어져 가는 것이다. 이러한 감각교육은 산책 프로그램, 바깥놀이
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맞벌이가족을 위한 교육프로그램
“패밀리가 떴다”
초등자녀를 둔 맞벌이 가족대상으로
자연생태체험 캠프를 통한
가족구성의 사랑과 믿음 쌓기 프로그램
1. 맞벌이 가족이란
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자연 속에서 행복하고 함께 더불어서 살아 나갈 수 있는 힘을 자연 속에서 얻을 수 있다는 점이다.
열린교육의 체제 속에서 자연 지향적인 교육을 통합하는 내용으로 운영하는 것이 자연친화적 보육프로그램의 특성이라 할 수 있다.
아동이
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