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역할극하기
바른 몸가짐
곧게 자란 나무
수철이의 깨달음
‘곧게 자란 나무’와 ‘수철이의 깨달음’ 읽고 느낀 점 이야기하기
‘ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 복식교육(복식수업, 복식학급)의 법적근거
1. 복식 학급 편성(초·중등교육법시
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작은 학교는 평생교육과 상당히 상통한 부분이 많은 것을 알 수 있다. 따라서 전문적인 평생교육사들이 배치되어 다양한 학습자(학생)들의 욕구에 맞는 양질의 프로그램을 기획ㆍ개발하고 촉진자ㆍ안내자ㆍ상담자의 역할을 하여야 할 것이
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소규모 학교가 지닌 장점들을 살리면서 오히려 도시 학교가 제공할 수 없는 차별화된 교육서비스를 제공하였다는 점에서 농산어촌 학교의 발전방향을 제시하였다고 볼 수 있다.
농산어촌 지역에서는 학교가 교육, 문화, 복지의 구심점 역할
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교육행정당국대표 동수로 구성된 인사위원회에서 대개는 연공서열이 높은 교사를 교장으로 임명한다. 교장도 교원의 한 사람으로 일반교원에 대한 직무상의 감독권도 없고, 소규모 학교의 경우에는 수업도 담당한다. 최근에는 전임관리직교
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학교에서 느끼는 보상이 더욱 희박해지면, 이런 학생들은 학교의 도덕적인 질서에 대한 열정과 신념에서 벗어나 학교의 권위 체제를 수용하지 않을 수 있다.
◆참고문헌◆
박병량주철안 공저, 학교학급경영, 학지사, 2009.
윤정일 외, 교육행정
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학교 교실수업에서 교사가 무엇보다도 챙겨야 할 것은 어린이를 인정해주고 아주 작은 행동에도 ‘착한 아이’라는 칭찬에 인색해서는 안 될 것입니다.
참고문헌
권락원 - 열린교육의 이론과 실제, 서울 : 현대교육출판, 1996
김만수 - 열린수
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교육시민단체, 합리적인 중도 세력 등이 작은 실천이라도 함께 할 수 있도록 다양한 슬로건과 운동 방식을 개발해야 한다. 학교를 혁신하기 위해서는 누구보다도 교사들이 앞장서서 노력해야 하며, 학부모와 학생들이 혁신의 목적을 공감한
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교육의 2원성을 극복하도록 교육과정, 교사배치, 학교생활에 반영한다.
개개인을 소중히 여기는 사람중심으로 각자의 다양한 소질과 능력이 잘 자라나도록 도울 수 있기 위해 소규모 학교로 한다.
기숙사 생활을 중심으로 예배하고 배우고 사
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교육운동이 공교육을 보완하는 일종의 보조수단으로 전락하거나, 한시적인 움직임으로 그칠 수 있기 때문이다.
교육과정 운영상의 문제
대안학교의 교육과정은 기본적으로 일반 학교와는 다르게 운영된다. 하트랜드의 ‘작은 학교’의 경
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학교에서 학교 폭력이 일어난 사실조차 은폐하면 이러한 제도적 장치들은 무용지물이 된다.
가정에서는 가정의 역할이 아무리 소규모, 약화되고 있다 하더라도 기본적인 역 할(인성교육)을 중시하고 유지하여야 하며, 학교에서는 입시위주의
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